本书为“幼小衔接阶梯训练100天”系列的“逻辑思维”分册， 本书是由南京中华路幼儿园的园长贾宗萍老师带领幼儿园教研一线的老师集体编写的。作者们根据幼儿园逻辑思维训练的要求，以及大班幼儿的数理思维发展特点，编写了该书。内容涵盖了幼儿园逻辑思维训练的主要知识点，设定了30关的挑战。“内容解析”环节对主要知识点进行解说与分析，让家长轻松把握幼儿的训练难点；“冲关挑战”环节则是呈现了思维训练的习题，让幼儿在完成习题的过程中巩固知识点的掌握。本书还附赠贴纸等操作材料，丰富幼儿的操作形式。该书知识点全面，每个专项内容在难度设置上具有螺旋式递进的特点，培养幼儿的数理逻辑思维能力，辅助幼儿顺利进行幼小衔接，为即将到来的小学学习奠定良好的基础。
适读人群 ：一般读者 “幼小衔接”是孩子从幼儿园大班升入小学面临的重要内容，每年都会牵动万千家长的心。“幼小衔接阶梯训练100天”丛书由6本分册组成：《拼音识字》《看图说话》《国学启蒙》《数学》《逻辑思维》《综合测试》。丛书内容丰富有趣，旨在帮助孩子和家长在幼儿园大班的最后两三个月里做好“幼小衔接”工作，以便顺利适应全新的小学生活。
孩子马上就要从幼儿园毕业了——这是一件多么令全家人兴奋的事；孩子马上就要上小学了——这又是一件让全家人多少有些焦虑的事。的确，幼儿园和小学在各方面都有很大的不同，孩子和家长都应该在幼儿园大班的最后两三个月里做好“幼小衔接”工作，以便顺利适应全新的小学生活。
幼小衔接，并不是指提前学习小学的各门课程，而是要在行为习惯和能力发展上做好充分的准备。那么具体究竟该做些什么？该怎么去做？有哪些注意事项？“幼小衔接阶梯训练100天”丛书将为你揭开其中的奥秘。
丛书遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的原则，着眼于日常生活的点点滴滴，借助形式丰富的闯关游戏，提升孩子各方面的能力，并注重渗透行为习惯的教育、自理能力的锻炼、社会责任感的培养、身心健康的引导以及中华传统文化的熏陶，为孩子的长远发展打好基础。
“幼小衔接阶梯训练100天”丛书由6本分册组成：《拼音识字》选取了拼音学习中一些容易混淆的拼音和汉字学习中的一些生活用字，帮助孩子巩固拼音规律，掌握常用汉字。《看图说话》不仅培养孩子的观察力、想象力和表达能力，而且注重培养孩子良好的生活习惯与健康的心理。《国学启蒙》包括《三字经》《幼学琼林》《千字文》《弟子规》中的精华，以及脍炙人口的唐诗宋词，让孩子的国学启蒙轻松又有趣。《数学》选取了幼儿数学中的“数、量、形、时间、空间、逻辑推理”等一系列内容，培养孩子的数学计算与思维能力。《逻辑思维》涵盖了“测量”“分类”“调查统计”“路径”“重复模式”等相关内容，训练孩子比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法。《综合测试》整合了健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容，尤其侧重学习习惯的培养和德育教育，有助于孩子全面发展，提升综合解决问题的能力。
每一分册分别设置了有梯度的30关内容，由浅入深、循序渐进，既有趣味性，又有挑战性，让孩子在玩中学，在学中玩，每天通2关，在幼儿园毕业前的最后100天里收获满满，快乐、自信地融入小学生活。
由于时间仓促，编写人员水平有限，书中难免有疏漏之处。欢迎广大读者随时随地提出任何意见和建议，帮助我们共同提高丛书质量，一起为孩子的健康成长助力。
贾宗萍，南京市中华路幼儿园园长，江苏省特级教师，幼儿园正高级教师，曾获 “全国宋庆龄幼儿教育奖”“全国十一五教科研先进个人”“全国学前教育年度人物”“江苏省特级教师”“长三角教科研标兵”“南京市基础教育专家”等荣誉称号；曾主编数十本幼儿教育书籍。
目录
第1关 量一量 （测量）
第2关 趣味运动会（量的守恒）
第3关 去游玩 （等量代换）
第4关 比一比 （量的传递性）
第5关 小学开放日 （排列组合）
第6关 健康检查 （量的比较）
第7关 文具店 （连续量排序）
第8关 小小安全员 （事件排序）
第9关 神奇的百数图 （百数图的秘密）
第10关 比眼力 （找不同）
第11关 变身舞会 （组合）
第12关 去野餐 （分类匹配）
第13关 整理房间 （多角度分类）
第14关 小蚂蚁的家 （层级分类）
第15关 去购物 （根据特征寻找物体）
第16关 游乐园 （交集）
第17关 小小调查员 （调查统计）
第18关 图形旅游记 （图形分类）
第19关 图形变魔术 （看图形做标记）
第20关 露天剧场 （图形的组合覆盖）
第21关 可以吃吗？（时间推算）
第22关 天气播报员 （日期统计）
第23关 拍照片 （从不同角度观察物体）
第24关 有趣的规律 （重复模式）
第25关 转转乐 （旋转模式）
第26关 有用的箭头 （路径）
第27关 走迷宫 （迷宫）
第28关 物业小能手 （连加连减）
第29关 运算大比拼 （加减运算）
第30关 丛林闯关 （综合）
当前图书最新荐购
