语言研究
英汉商业谚语比较（郑长发） 1
德国难民话语的发展与变迁：基于《明镜》周刊1978—2015年难民相关报道的论式分析
（唐 艋） 6
汉语外来词研究中的几个问题（李思龙） 13
英汉化妆品广告语篇劝说策略对比研究（蔡冬漫） 21
新文体特征下的商务电子邮件写作原则（魏吴忧） 29
从语法结构分析英语中的省略现象（赵歆颖） 34
非英语专业学生使用美语高频问候语的实验语调分析（季晓蓓） 38
教育教学
艺术设计类专业学生大学英语线上课程思政研究与探索
（李 媛 严绍阳 刘壮丽） 42
教师发挥课程思政主体作用的核心要素和实施策略（姜白云） 47
“课程思政”视角下大学英语翻译教学实践探究——以翻译归化与异化为例
（刘 芳 邹丽玲） 51
微时代大学英语课程“微思政”理念的构建探析（孙丽丽 邹丽玲 ） 55
学生词汇学习策略调查及在线词汇教学建议（唐珍珍） 59
从译者主体性看任溶溶“儿童本位”翻译观形成的原因（杨雨晨 刘壮丽 严绍阳） 66
外语教学中的自我效能理论研究（史利红） 70
基于元认知策略的独立学院英语专业自主学习资源平台的设计（张国利 胡婉娃） 75
项目教学法在外语知识型课堂上的应用——德语语言学课堂教学模式探索（高 莉） 81
基于工作任务的《商务英语（翻译）》课程的设计与开发研究（王月会） 86
关于《越南历史与中越交往》课程的思考（钟 娇） 90
赏识教育在军校成人大学英语教学中的应用探析（包 慧） 95
中外评分员作文评分一致性研究及其对CSE对接雅思的启示
（戈逸玲 司童瑶 耿欣然） 102
理工院校英语专业人才培养模式探索——以中国矿业大学（北京）为例（陈丽英） 109
Application of Theme-Rheme Theory to News Translation（周天雄） 113
商务英语教学与跨文化交际能力的培养——以小组合作学习为例（张翠波 张琳琳） 119
翻译研究
王佐良翻译观小议兼《雷雨》译文赏析（邢双双 陈科芳） 124
文化研究
“玉”的文化内涵于汉语的投射（江 翠 刘彩虹） 131
英国传教士马礼逊和米怜在马六甲的汉学研究（周 彦 张建英） 136
试论王熙凤行政管理思想和实践的创新性——以协理宁国府为例（叶 雷） 146
英国古装电视剧的启示（耿雪梅） 154
解析全球运输业发展状况（张春颖） 160
文学研究
Identity and Anxiety: An Analysis of the Characters’ Anxieties Revolving Identity in The Woman in White（王 冰） 164
卡塔希斯与“兴观群怨”——中西方文学价值观比较研究（王 冰） 170
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