随着创客教育的兴起，学习编程的人越来越多，年龄也越来越小，如何低成本、高效率地学习编程，却困扰着许多人。而micro：bit的出现，可以说是拨开创客云雾的一道光，它身躯虽小，但功能却无比强大，不仅集成了多个传感器，还配有友好的、简单的在线编程工具MakeCode。在意识到可以借助micro：bit让更多人爱上编程、享受编程后，黄耀忠、林幸强、张建华和张可玉四位老师设计编写了适宜学生学习和老师教学编程的趣味基础教程——《micro：bit基础入门与趣味编程》。
该书共有7个单元，18课，29个趣味编程项目，并配有31个教学微视频，每个项目按“模块选择”“程序设计思路”“程序编写”进行设计，内容由浅到深，讲解详细、清晰，基本覆盖了micro：bit开发版的所有基础功能和MadeCode编程工具的基础模块和操作技能，是中小学生学习编程的入门读本。
适读人群 ：4至9年级编程学生，教师 1.立体化学习
（1）配套丰富教学微视频。
（2）手机可直接编程。
（3）在线互动服务。
2.趣味化设计
（1）趣味化项目。
（2）趣味化排版设计。
黄耀忠， 珠海市斗门区中小学信息技术教研员、中学高级教师、现代教育技术学硕士、广东省中小学信息技术学科带头人。在省级以上期刊发表论文35篇；完成省级以上研究课题5项。
林幸强，信息技术教师， 广东省中小学信息技术学科带头人。2016年荣获广东省小学信息技术优质课评比一等奖，2017年荣获全国小学信息技术优质课评比特等奖。
张建华，从事中学信息技术教育教学工作十余年，多篇论文获省级以上奖项，擅长初中信息技术程序设计教学及比赛辅导，近年致力于图形模块化编程教学的研究和开发。
张可玉， 从事中小学信息技术教育教学工作十余年，对信息学教学和比赛有丰富的经验。2007年荣获全国高中信息技术优质课评比一等奖，2015年荣获全国初中信息技术优质课评比特等奖。
《micro：bit基础入门与趣味编程》目 录
Unit 1 认识新朋友
Lesson 1 神奇的开发板 micro:bit
Ø 1.1 micro:bit简介
Ø 1.2 micro:bit可以做什么
Ø 1.3 micro:bit编程环境的选择
Ø 1.4 micro:bit的选购
Lesson 2 认识在线编程环境
Ø 2.1 打开在线编程网站
Ø 2.2 认识MakeCode编程界面
Unit 2 让 micro:bit亮起来
Lesson 3 点亮LED屏幕
Ø 3.1 编程前的准备工作
Ø 3.2 显示心形效果
Ø 3.3 显示自定义图形
Ø 3.4 显示数字、字符串
Ø 3.5 显示心跳效果
Lesson 4 倒计时
Ø 4.1 顺序结构“倒计时”
Ø 4.2 循环结构“倒计时”
Lesson 5 呼吸灯
Lesson 6 逐行扫描
Ø 6.1 顺序结构实现“5个LED灯逐个扫描”
Ø 6.2 循环结构实现“5个LED灯逐个扫描”
Ø 6.3 逐行扫描
Unit 3 按钮
Lesson 7 按钮开关
Ø 7.1 简单按钮开关
Ø 7.2 程序拓展
Ø 7.3 单个按钮开关所有灯
Lesson 8 加法运算
Lesson 9 计数器
Unit 4 传感器
Lesson 10 加速度传感器
Ø 10.1 模拟手机屏幕
Ø 10.2 简易计步器
Lesson 11 光线传感器
Ø 11.1 智能感光灯
Ø 11.2 手势灯
Lesson 12 温度传感器
Ø 温度报警器
Lesson 13 磁场传感器
Ø 13.1 简单版指南针
Ø 13.2 加强版指南针
Unit 5 无线通信
Lesson 14 无线发送数字和字符串
Ø 14.1 无线发送和接收数字
Ø 14.2 无线发送和接收字符串
Lesson 15 无线发送和接收图案
Ø 爱心传递
Unit 6 综合性实践
Lesson 16 端乒乓球平衡游戏
lesson 17 掷骰子比赛
Unit 7 拓展学习
Lesson 18 移动设备链接 micro:bit编程
附 录
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