本书通过具体而实用的操作方法，诱导孩子自由发挥其天才潜能。帮助年轻父母正确把握孩子“玩”与“学”的关系，在玩的过程中，充分挖掘孩子的天赋和潜力，激发孩子的创造源泉，于不知不常见间将孩子打造成天才。
“智商”和“情商”二词，想必在许多父母眼里并不陌生，但你是否知道，对孩子而言，还有一个很重要的“玩商”。的确，玩——是孩子的天堂，我们真的无法想象，一个从未玩过游戏的孩子，他的将来会怎样，但孩子贪玩确实是一件让父母比较头疼的事，如何做到玩与学如“鱼和熊掌”二者兼得，看起来就不是一件容易的事了。
游戏是孩子的第二生命，是孩子的第一所学校
在许多父母看来，如果孩子玩心太重，必然会影响学业，而学业又是和学习成绩联系在一起的，于是，这些孩子就被父母们定义为“淘孩子”甚至是“坏孩子”。其实，孩子应该有孩子的天地，游戏更是激发孩子潜能的极佳手段。孩子会将木棍当马骑，将纸飞机当火箭，正是这些在成年人看来十分幼稚甚至可笑的行为，构成了孩子创造力的源泉和动力，成为日后天才的基石。天才是什么？许多名人都用自己的切身体会，给天才下了各种各样的定义。大科学家爱迪生说：“天才就是1%的灵感，加上99%的汗水。”由此可知，天才对每个孩子来说，并不是遥不可及的概念，每个孩子都是天才，每个孩子身上都有自己的天赋和不可估量的潜力，就看父母怎么挖掘了。
父母是弓，孩子是搭在弓上的箭
父母是孩子的第一任老师，也是他终生的老师。聪明的父母不会给孩子戴上“紧箍咒”，更不会对孩子采取“残酷教育、无情打击”，而是在给他富有营养的食品、暖和的衣服的基础上，再给他炽热而理智的爱、饱满而健康的感情，给他知识的养分和优秀的品德与教养等。因此，家庭教育既是一门高深又是一门简单的学问。说它高深，是因为它影响着孩子的成长，尤其要把孩子培养成为天才，需要父母付出太多的心血；说它简单，是因为只要心中有爱和教育良方，每个父母都可以做得很好，都可以发掘孩子身上独一无二的天赋和价值，最终将他们引向天才之路。
黎巴嫩诗人纪伯伦曾说：“如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子将来成就如何，射向哪里，无疑将受父母这“张弓”的影响。
一本好书就是一个精彩的课堂，《教孩子玩出天才》希望摒弃传统的说教和套术，教孩子真正玩出“名堂”，省却父母对孩子贪玩的烦恼，通过具体而实用的操作，从以下几方面入手，诱导孩子自由地发挥天才潜能。
*会玩的孩子是天才
*让孩子在玩中起飞
*玩出孩子对万物的兴趣
*游戏是孩子的天地
*玩出智慧的火花
*玩中学学中玩
*天才是这样玩出来的
凌永放，毕业于北京师范大学中文系，长期从事图书策划与编辑工作，著有《启动天才宝宝的语言思维》、《启动孩子的天才思维》、《天才孩子培养之道》等系列作品。
1 会玩的孩子是天才
玩，是孩子的“天堂”
贪玩的孩子智慧多
会玩的孩子更聪明
会玩的孩子有天分
会玩的孩子更有创造性
如何看待玩与学习
2 让孩子在玩中起飞
不要给孩子戴上“紧箍咒”
不要责备孩子的“破坏”行为
玩，是刺激孩子天才大脑的手段
在玩中开发孩子的智慧
在玩中唤醒孩子的天才细胞
如何帮助孩子选择玩具
3 玩出宝宝对万物的兴趣
兴趣是天才的特征
孩子的兴趣从好奇心开始
在玩中提高孩子的兴趣
如何支持孩子的爱好
怎样做到寓教于兴
让玩具塑造孩子的良好性格
4 游戏是孩子的天地
游戏是教育孩子的最佳手段
孩子的创造力源于游戏
让游戏开发孩子的大脑潜能
让游戏培养孩子的情商
让游戏锻炼孩子的社交能力
让游戏培养孩子解决问题的能力
如何看待孩子玩电脑游戏
5 玩出智慧的火花
在玩中点燃孩子的想象力
让孩子在玩中提高动手能力
让孩子在玩中提升观察力
如何看待孩子在玩耍中的错误
如何看待天才与优等生的差异
玩出孩子的记忆力
玩出孩子的探索能力
6 玩中学学中玩
让孩子在大自然中自由嬉戏
随处可玩的物理游戏
怎样教孩子“玩”作业
怎样教孩子“玩”儿歌
让孩子尽情涂鸦
怎样和孩子“玩”电视
玩出孩子的创意
玩出孩子的勇敢精神
7 天才是这样玩出来的
玩出来的生物学家
玩出来的汽车天才
玩出来的奥运冠军
玩出来的语言天才
玩出来的总统
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