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如何探究教育中人的形象:当代德国教育人类学的发展历程

如何探究教育中人的形象:当代德国教育人类学的发展历程

定  价:58 元

        

  • 作者:孙丽丽 著
  • 出版时间:2018/12/1
  • ISBN:9787544488839
  • 出 版 社:上海教育出版社
  • 中图法分类:G40-056 
  • 页码:0
  • 纸张:
  • 版次:1
  • 开本:
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读者对象:广大读者

本书以"教育中人的形象"为线索,对当代德国教育人类学的发展历程进行系统论述,尤其关注当代德国教育人类学的"视频图像转向",对该过程中的主题和方法进行重点阐释。全书主要包括三部分内容:第一,总体论述当代德国教育人类学的发展脉络与发展阶段;第二,呈现每一阶段探究"教育中人的形象"的主题与方法,重点探讨不同思维方式、方法和对象之间的论辩与转换过程;第三,总结当代德国教育人类学演进的核心线索--"教育中人的形象"的复杂图景,在此基础上对德国教育人类学发展的整体脉络进行概述,探究其对中国教育研究的影响。
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