审计学（第3版微课版）/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材_段兴民编_9787568524841

　　《审计学（第3版微课版）/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一。
　　加快发展高等教育是党中央、国务院做出的重大战略决策。现代高等教育是服务经济社会发展需要，面向经济社会发展和生产服务一线，培养高素质劳动者和技术技能型人才，促进全体劳动者可持续发展的教育类型。随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代教育体系越来越成为国家竞争力的重要支撑。因此，开发和编写出适应现代教育发展需要的应用型本科教材显得十分迫切和必要。编者正是基于上述考虑而组建了编写本教材的团队。
　　近年来，随着国家会计准则、国家审计准则的不断修订，审计学的理论教学、实战训练和人才培养等都面临全新的挑战。本次修订始终本着“实用、管用、够用”的原则，在尽量保持《审计学》教材的“原版特色、组织结构和内容体系”的前提下，努力凸显学生审计技术技能的培养，在审计案例、审计参考资料等内容的时效性、新颖性方面进行了更新和充实。
　　修订主要内容有：
　　1.对原版中有关排版、内容等方面存在的不足进行了完善，力求做到概念准确、表述正确、数据精确。
　　2.对有关章节案例资料与思考问题进行更新，力求达到资料翻新、案例新颖、思考创新。
　　3.对有关章节的教材内容和条目顺序进行调整、充实、更改甚至重写，力求能够强调实践、强化实操。
　　本教材随文提供视频微课供学生即时扫描二维码进行观看，实现了教材的数字化、信息化、立体化，增强了学生学习的自主性与自由性，将课堂教学与课下学习紧密结合，力图为广大读者提供更为全面并且多样化的教材配套服务。

　　《审计学》（第三版）是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一。
　　加快发展高等教育是党中央、国务院做出的重大战略决策。现代高等教育是服务经济社会发展需要，面向经济社会发展和生产服务一线，培养高素质劳动者和技术技能型人才，促进全体劳动者可持续发展的教育类型。随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代教育体系越来越成为国家竞争力的重要支撑。因此，开发和编写出适应现代教育发展需要的应用型本科教材显得十分迫切和必要。编者正是基于上述考虑而组建了编写本教材的团队。
　　近年来，随着国家会计准则、国家审计准则的不断修订，审计学的理论教学、实战训练和人才培养等都面临全新的挑战。本次修订始终本着“实用、管用、够用”的原则，在尽量保持《审计学》教材的“原版特色、组织结构和内容体系”的前提下，努力凸显学生审计技术技能的培养，在审计案例、审计参考资料等内容的时效性、新颖性方面进行了更新和充实。
　　修订主要内容有：
　　1.对原版中有关排版、内容等方面存在的不足进行了完善，力求做到概念准确、表述正确、数据精确。
　　2.对有关章节案例资料与思考问题进行更新，力求达到资料翻新、案例新颖、思考创新。
　　3.对有关章节的教材内容和条目顺序进行调整、充实、更改甚至重写，力求能够强调实践、强化实操。
　　本教材随文提供视频微课供学生即时扫描二维码进行观看，实现了教材的数字化、信息化、立体化，增强了学生学习的自主性与自由性，将课堂教学与课下学习紧密结合，力图为广大读者提供更为全面并且多样化的教材配套服务。
　　本教材由西安交通大学教授、西安思源学院商学院院长段兴民任主编；西安思源学院姚春芸、樊迪杨欢、张潇予任副主编；张家口学院史志华、商洛市审计局段成钢，陕西邮电学院李瑞，西安交通大学赵娟，陕西德仁会计师事务所刘荔强，西安思源学院姜齐艳、李茹、王文参与了编写。具体编写分工如下：段兴民、樊迪杨欢编写第1章，李茹、樊迪杨欢编写第2章，王文、樊迪杨欢编写第3章，段成钢、樊迪杨欢编写第4、第8和第12章，李瑞编写第5和第6章，姜齐艳、樊迪杨欢编写第7章，刘荔强、樊迪杨欢编写第9和第13章，姚春芸、樊迪杨欢、张潇予、史志华编写第10章，赵娟、樊迪杨欢、张潇予、史志华编写第11和第14章。本教材的修订工作由樊迪杨欢负责具体执行。

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