前 言
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养观察、想象和表达的能力，既是丰富词汇的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
本套书起点较低，可以激发学生写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有时时间、地点都可以不写，只写什么人做什么事。
学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性和活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
如果我们打好写段的基础，就能够比较顺利地写几个段落。从这套书中，我们将学习写人、记事、写景、状物、想象五类段落。无论是哪一类，都是由最常见的并列式、总分总式、顺承式等段式组合起来的。说到底，不论写哪方面的内容，也不论采用哪种段式，都需要有写好一两句话的基础，做到文通句顺，标点正确。
从二、三年级起，要求根据提供的图画形象，把画面的内容及寓意运用叙述、描写、抒情、说明、议论等语言表达方式写成文章。
虽然要求不高，但写好也不容易。为此，每幅图画后面不仅拟了题目，而且有四五点较详细的提示，以方便叙述顺利展开，使文脉井然有序。
要写好看图作文，一是观察必须仔细，即对画面上的人、物、景，以及据此反映的时间、地点，都要一一审视明白。二是想象应该合理，即对画面提供的线索进行合乎情理的联想，力求将人、物、景的内在联系具体形象地表现出来，这样才能使作文有血有肉。
亲爱的同学们，写好看图作文，还需要有真情实感。并不是只有大人的情感才是丰富的，其实少年儿童的内心世界更加丰富多彩。只要你们说真话、抒真情（把生活中喜怒哀乐的感受写一写），写出来的作文就会真实、生动、有趣。
读了这套书，相信你们一定会喜欢上它！衷心希望这套书能让你们轻松愉快地学会写作文，也相信你们的作文水平一定能够提高！
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