《现代英语教学方法研究》主要以现代英语教学法为基础，分别对现代英语教学概论、英语教学的相关理论分析、英语教学中的常用方法、英语知识教学方法与策略培养、英语技能教学方法与策略培养、MOOC资源在我国大学英语教学中的应用研究、基于翻转课堂的英语教学设计与应用研究进行论述，以期高校培养出更多全面发展的优秀人才。
《现代英语教学方法研究》涵盖了几方面特色：一是整体性，作者对大学英语教学法研究进行了全面的探讨和解读，结合实际状况从多个方面和角度做出了相关的阐述：二是趣味性，作者通过相关的事例对书中的理论和专业内容进行了不同程度地补充说明，便于读者更好地阅读和理解。
在人类文明的发展历程和具体的生产实践中，语言是人际交往的重要工具，语言与每个个体息息相关。但是，提及语言，人们对它的了解和认识大多比较浅显，且缺乏系统性。事实上，语言不仅仅是个工具，也是一门学科，它的背后还有自身的系统知识与理论的强有力支撑。在现代英语学习中，越来越多的人认识到英语作为一门外语在当今社会的重要性。
步入当代，外语教学研究在我国成为一个广受关注的领域，相应地，大学英语教学的研究视野也伴随着时代的发展开始从微观世界转向宏观世界，许多研究人员和教师都在这一领城里默默地耕耘着。目前，我国大学英语教学已进入了新的发展阶段，着力提高学生在学习中对问题的分析、推理和判断等综合能力，提高他们表达个人独立的思想和观点的能力，促进学生的全面发展，成为大学英语教学新的目标和发展方向。
本书主要以现代英语教学法为基础，分别对现代英语教学概论、英语教学的相关理论分析、英语教学中的常用方法、英语知识教学方法与策略培养、英语技能教学方法与策略培养、MOOC资源在我国大学英语教学中的应用研究、基于翻转课堂的英语教学设计与应用研究进行论述，以期高校培养出更多全面发展的优秀人才。
本书涵盖了几方面特色：一是整体性，作者对大学英语教学法研究进行了全面的探讨和解读，结合实际状况从多个方面和角度做出了相关的阐述：二是趣味性，作者通过相关的事例对书中的理论和专业内容进行了不同程度地补充说明，便于读者更好地阅读和理解。
在编写本书的过程中，作者得到了许多专家和同仁的指导和帮助，在此一并表示感谢。由于本人水平有限、时间仓促，疏漏之处在所难免，敬请各位专家和读者批评指正，以便修改完善。
第一章 现代英语教学概论
第一节 英语教学的基本概念
第二节 英语教学的因素分析
第三节 英语教学的过程原理
第四节 现代英语教学的原则
第二章 英语教学的相关理论分析
第一节 英语教学的哲学理论基础
第二节 英语教学的语言学理论基础
第三节 英语教学的心理学理论基础
第三章 英语教学中的常用方法
第一节 语法翻译法与直接法
第二节 情景法与听说法
第三节 认知法与交际法
第四节 全身反应法与任务型语言教学法
第四章 英语知识教学设计方法与学习策略的培养
第一节 语法教学设计方法与学习策略的培养
第二节 词汇教学设计方法与学习策略的培养
第五章 英语技能的教学方法与策略培养
第一节 听力学习障碍及听力策略
第二节 口语教学的原则与新方法
第三节 阅读教学设计与学习策略培养
第四节 英语写作教学设计
第六章 MOOC资源在我国大学英语教学中的应用研究
第一节 我国英语教学中MOOC资源的应用
第二节 MOOC资源对英语教学的促进作用
第三节 英语教学中MOOC资源的开发与应用策略
第七章 基于翻转课堂的英语教学设计与应用研究
第一节 翻转课堂教学方法的理论探究
第二节 基于翻转课堂思想的高校英语教学设计
第三节 翻转课堂在高校英语教学中的应用
参考文献
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