通信电子线路/应用型高等院校校企合作创新示范教材_周桃云，梁平元，朱高峰，王善伟，易松华编_9787517083429

　　《通信电子线路/应用型高等院校校企合作创新示范教材》阐述了通信电子线路的基本原理和分析方法，共包括10个项目，即绪论、高频放大器之小信号调谐放大器、高频放大器之高频调谐功率放大器、正弦波振荡器、信号调制之振幅调制与解调、信号调制之角度调制与解调、变频器、反馈控制电路、单片射频芯片原理及应用和虚拟仿真软件介绍及典型电路仿真分析。书后附有习题参考答案。
　　《通信电子线路/应用型高等院校校企合作创新示范教材》在保留通信电子线路基本内容、基本体系的基础上，采用项目式教学组织课程内容，在各个项目的编写过程中，采用问题导向、项目总结、典型例题分析等多种教学手段，可作为地方本科院校及高职院校信息工程、电子科学与技术、信号与信息处理等专业的教材使用，也可供从事电子、通信类专业的工程技术人员参考。

　　为适应我国地方本科院校职业化转型教育改革的形势和满足课程教学改革的实际需求，我们在深入研究了于洪珍主编的经典教材《通信电子电路》和其他大量参考文献的基础上，结合我校本科教学在职业化转型实践过程中的经验编写了本书。“通信电子线路”作为工科大学信息类专业的重要专业基础课程，涉及许多通信理论知识、通信电路中常用的基本功能部件以及实际电路，广泛应用于无线电技术的各个领域，在通信方面的应用尤为突出。通信的任务是通过非线性系统传送信息，这些信息包括语言、音乐、文字、图像、数据等各种信号。在多年的教学实践中，我们深深体会到教好这门课程的不容易，学生很难把握课程的重点难点，教学难以达到理想效果。所以，要上好这门课，一定要针对该课程的特点，遵循从特殊到一般的认知规律，密切联系实际发展状况，做到内容不断更新。为此，我们在编写本书的时候，以一个简单的通信系统为主线将课程的各部分内容贯穿其中，便于同学们从宏观上把握课程体系。
　　本书在保留通信电子线路基本内容、基本体系的基础上，采用项目式教学组织课程内容，在各个项目的编写过程中，我们采用问题导向、项目总结、典型例题分析等多种教学手段，对重点难点知识点进行标注，并通过对相关典型例题的深入分析，阐明通信系统中带有普遍性的思想方法和重要结论。另外，为突出应用能力培养，提高学生的实践创新能力，本书在最后编写了单片射频芯片原理及应用（项目九）和虚拟仿真软件介绍及典型电路仿真分析（项目十）。
　　项目一主要介绍了通信系统的基本概念，特别是调制的通信系统，还介绍了无线电波的传播特性及频段划分，最后结合具体的调制通信系统引出本书的主要内容。
　　项目二和项目三以选频网络为基础，以调谐放大器为中心，分别介绍了应用于通信系统接收机和发射机的小信号调谐放大器和调谐功率放大器。项目二首先分析了选频网络中的串、并联谐振电路特性和抽头电路的阻抗变换，该选频网络是所有后续内容的基本电路，其特性影响整个电路的工作状态；其次分析了高频小信号调谐放大器中单调谐回路放大器的主要质量指标，谐振放大器的稳定性与稳定措施，这两个方面的内容是设计基本放大器必须要考虑的几个重要指标，具有很强的实用性。项目三分析了高频调谐功率放大器的电路组成、工作原理、动态特性与负载特性及宽带高频功率放大器的工作原理与功率合成原理。
　　项目四分析了LC正弦波振荡器的工作原理、平衡与稳定条件，反馈型LC振荡器相位平衡条件的判断准则和石英晶体振荡器。
　　项目五和项目六针对调制的通信系统分别分析了振幅调制与解调和角度调制与解调。项目五分析了振幅波的基本性质与功率关系、调幅波产生电路工作原理及包络检波的工作原理。项目六分析了调角波的基本性质与功率关系，调频波产生电路工作原理，斜率鉴频器、相位鉴频器和比例鉴频器的工作原理与电路。

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