本书是作者近三年围绕互联网治理与人的解放发展所作文稿整理而成，第一部分研讨互联网治理，第二部分研析互联网对民主的推动及人的解放，第三部分析探讨保障条件，即党建与思想政治教育。
第一篇 互联网治理
互联网社会特征分析及系统治理策略
大数据技术：提高互联网治理主动性的利器
互联网治理的历史演进与前瞻
网络空间治理法治化路径：依法办网、上网、管网
基于省级□□的网络舆情监管工作体系探析
传统媒体舆论与网络舆论的异同分析
浅析网络舆情的传播途径特点、规律及监测对策
高校和谐网络舆论环境建设意义、现状及完善策略探析
中国网络意识形态治理研究
第二篇 人的解放发展
论马克思《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想及其对
实现□□□的意义
马克思“现实的个人”：文本解读及现实思考
马克思主义物质定义的梳理与重释
习□□青年成才观的“三维”解析
互联网对政治权力的解构及民主政治建设的促进
基于异化理论的大学生网络成瘾原因及预防模式探析
依法治国背景下中美工伤保险制度比较借鉴
中国特色新型智库建设的关键：机构、人才和网络资源的整合
第三篇 党建与思想政治教育
论习□□全面从严治党思想的理论品质
高校党组织严格党内生活常态化策略研析
从严治党要持之以恒
大学生入党功利化调研报告
人生教育视域下大学生社会主义核心价值观的培育践行
社会主义核心价值体系建设融人高校党建工作路径探究
社会主义核心价值观融人大学生思想政治教育的途径
□□□教育融入“毛□□思想和中国特色社会主义理论体系概论”课深度研析
认识论视角下大学生廉洁教育有效开展的障碍及对策分析
浅析大学生思想政治教育如何应对西方社会思潮的影响
大学生形势与政策教育发展阶段分析
大学生《形势与政策》教学研究现状综述
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