本版教材保持原有教材主体内容不做大的调整，改写了部分章节的案例及内容，吸收了新的科研成果 ，此次修订后将原有上下两册精编为一册，为便于读者对应教材学习，利用现有的先进的数字化手段增加附加内容，实现教材的数字化、立体化呈现方式。本书适用于中文专业本科学生使用，也可供其他与现代汉语课程相关的专业学生自学使用。
《现代汉语（增订六版 精简本）》是黄伯荣、廖序东主编的本科国家级规划教材《现代汉语》（增订六版）的“精简本”。全书共分绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞六部分，与原书的知识系统和框架结构保持一致，但精减了内容、删除了大多数附录，篇幅大大缩减，作到简明扼要，重点突出。
《现代汉语（增订六版 精简本）》是为了适应当前高校“现代汉语”课时普遍压缩和社会各相关方面对教材的不同需求而编写的，适合各大专院校非中文专业作为必修课或选修课教材使用。
绪论
第一节 现代汉语概说
一、什么是现代汉语
二、现代汉民族共同语和现代汉语方言
三、现代汉语的特点
四、现代汉语的地位
思考和练习一
第二节 汉语规范化和推广普通话
一、国家的语言文字政策
二、现代汉语规范化
三、推广普通话
思考和练习二
第三节 现代汉语课的性质、任务和内容
思考和练习三
第一章 语音
第一节 语音概说
一、语音的性质
二、语音单位
三、记音方法和记音符号
附录一汉语拼音方案
附录二国际音标简表
附录三汉语拼音字母与国际音标对照表
思考和练习一
第二节 声母
一、什么是声母
二、声母的发音
三、声母辨正
思考和练习二
第三节 韵母
一、什么是韵母
二、韵母的发音
三、韵母的结构
四、韵母辨正
思考和练习三
第四节 声调
一、什么是声调
二、调型、调值和调类
三、普通话的声调
四、古今调类比较
思考和练习四
第五节 音节
一、什么是音节
二、音节的结构
三、普通话的声韵拼合规律
附录普通话声韵拼合表（基本音节表）
四、音节的拼写规则
思考和练习五
第六节 音变
一、变调
二、轻声三、儿化
四、语气词“啊”的音变
思考和练习六
第七节 朗读和语调
一、朗读
二、语调
思考和练习七
第八节 语音规范化
一、确立正音标准
二、推广标准音
思考和练习八
第二章 文字
第一节 汉字概说
一、文字的性质
二、汉字的起源
三、汉字的特点
四、汉字的作用
思考和练习一
第二节 汉字的形体
一、汉字形体的演变
二、现行汉字的形体
思考和练习二
第三节 汉字的结构
一、结构单位
二、笔顺
三、造字法
思考和练习三
第四节 汉字的整理和标准化
一、汉字改革问题
二、汉字的整理
三、汉字的标准化
四、汉字的信息处理
思考和练习四
第五节 使用规范汉字
一、掌握规范字
二、纠正错别字
思考和练习五
第三章 词汇
第一节 词汇概说
一、什么是词汇
二、词汇单位
思考和练习一
第二节 词的结构
一、单纯词
二、合成词
思考和练习二
第三节 词的意义
一、什么是词义
二、词义的性质
三、词义的构成思考和练习三
第四节 词义的分解
一、义项
二、义素
思考和练习四
第五节 词义的聚合
一、语义场
二、同义义场和同义词
三、反义义场和反义词
思考和练习五
第六节 词义和语境的关系
一、什么是语境
二、语境对词义的影响
思考和练习六
第七节 现代汉语词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇
二、古语词、方言词、外来词
三、行业语、隐语、网络词语
思考和练习七
第八节 熟语
一、成语
二、惯用语
三、谚语
四、歇后语
思考和练习八
第九节 词汇的发展变化和词汇的规范化
一、词汇的发展变化
二、词汇的规范化
思考和练习九
第四章 语法
第一节 语法概说
一、语法和语法体系
二、语法的性质
三、语法单位和句法成分
思考和练习一
第二节 词类（上）
一、词类及其划分依据
二、实词
思考和练习二
第三节 词类（下）
一、虚词
二、词的兼类和借用
三、词类的误用
思考和练习三
第四节 短语
一、短语及其分类
二、短语的结构类型
三、短语的功能类型
四、多义短语
五、短语的分析思考和练习四
第五节 句法成分
一、主语和谓语
二、动语和宾语
三、定语、状语、补语和中心语
四、独立语
思考和练习五
第六节 单句
一、句型
二、句式
三、句类
四、单句的类型系统
五、单句运用中的常见错误
思考和练习六
第七节 复句
一、复句概要
二、复句的意义类型
三、复句的结构类型
四、紧缩句
五、复句运用中的常见错误
思考和练习七
第五章 修辞
第一节 修辞概说
一、什么是修辞
二、修辞的原则
三、修辞的要求
四、修辞的手段
思考和练习一
第二节 词语的锤炼
一、意义的锤炼
二、声音的锤炼
思考和练习二
第三节 句式的选用
一、常式句和变式句
二、长句和短句
三、整句和散句
四、主动句和被动句
五、肯定句和否定句
思考和练习三
第四节 辞格
一、比喻
二、借代
三、比拟
四、夸张
五、双关
六、反语
七、排比、层递和反复
八、对比、映衬、对偶
九、拈连、仿词
十、顶真和回环十一、设问、反问
十二、辞格的运用
思考和练习四
第五节 语体
一、口头语体
二、书面语体
思考和练习五
后记
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