奥林匹克文化的传播和教育，是世界文化发展趋势，也是大学生应接受的先进文化教育。本书联系中国实际，吸收和借鉴国内外奥林匹克研究成果，整体呈现奥林匹克文化的全貌。本书可作为高等学校进行专业教学的教材，也可作为校园文化建设和人文素质教育的普及读物。
绪论
章 神话与传说中的奥林匹克
节 古奥运会诞生的历史文化背景
第二节 古奥运会在神话与传说中走来
第三节 古奥运会的传说与文化遗产
第二章 古奥运会的缘起、兴盛与衰亡
节 古奥运会的缘起
第二节 古奥运会的兴盛
第三节 古奥运会的衰亡
第三章 古奥运会的历史文化遗产
节 古奥运会的精神文化遗产
第二节 古奥运会的制度与物质文化遗产
第四章 古希腊体育与古奥运会
节 古希腊哲学家的体育思想
第二节 古希腊的体育教育制度
第五章 现代奥林匹克运动的复兴
节 现代奥林匹克运动兴起的背景和原因
第二节 现代奥林匹克运动的诞生
第六章 奥林匹克组织文化
节 奥委会成立的原因
第二节 成立之初的思想目标和组织构成
第三节 现代奥林匹克运动的发展与组织变化
第四节 现代奥委会的性质
第五节 现代奥委会的组织形式
第七章 奥林匹克赛事文化
节 古代奥运会比赛项目的设置及其演变
第二节 现代奥运会赛事的演变
第三节 现代奥运会比赛项目的设置
第四节 各大项介绍
第五节 奥运会项目设置的基本思路
第六节 夏季奥运会项目设置演变规律及原因
第七节 奥林匹克赛事的特点
第八节 奥运词典与奥运之br>
第八章 奥林匹克文化活动
节 北京奥林匹克文化节
第二节 南京青年奥林匹克文化节
第九章 奥林匹克运动与政治
节 奥林匹克和政治紧密联系的原因
第二节 政治对奥林匹克运动的影响
第三节 奥林匹克运动在社会的政治作用
第十章 奥林匹克运动与经济
节 奥林匹克运动以社会经济为基础
第二节 奥林匹克运动对社会经济发展的促进作用
第三节 社会经济对奥林匹克运动的制约作用
第十一章 奥林匹克运动与教育
节 奥林匹克运动的核心价值是社会教育
第二节 奥林匹克教育的基本原则
第三节 奥林匹克教育的价值
第四节 奥林匹克带给我国教育的启示
第十二章 奥林匹克运动与大众媒体传播
节 现代奥林匹克运动的传播
第二节 大众传媒与奥林匹克运动的历史关系
第三节 现代奥林匹克运动与大众传媒的相互的作用
第四节 大众传媒与奥林匹克运动相互制约的挑战
第五节 奥林匹克运动给大众传媒带来的机遇
第十三章 奥林匹克运动与志愿者
节 奥运会志愿者的历史形成过程
第二节 奥运会志愿者的特征
第三节 奥运会志愿者的价值
第四节 奥运会志愿者的定位与培训
第十四章 奥林匹克运动的传入与早期影响
节 中国观望奥林匹克运动
第二节 中国走进奥林匹克运动
第三节 奥林匹克运动在中国的早期影响
第四节 奥林匹克运动在新中国
第十五章 当代奥林匹克运动在中国的发展
节 北京次申办奥运会
第二节 北京再次申办奥运会
第三节 北京奥运会的筹办
第四节 北京奥运会的成功举办
第十六章 奥林匹克文化精神在中国
节 中国传统体育
第二节 中华传统体育与奥林匹克文化的精神差异
第三节 中华传统体育与奥林匹克文化的精神共性
第四节 中华传统体育文化与奥林匹克文化的精神融合
第五节 中国的奥林匹克文化精神愿景
附录 奥林匹克宪章（部分）
参考文献
后记
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