本书在作者课堂讲稿的基础上成书，按照确定选题、查找资料、做读书笔记、整理资料、写作、发表的顺序，介绍了一般文科，主要是文史哲专业的学生和科研人员进行阅读、选题、查证、写作的研究方法，系统全面，操作性强。本书旨在培养创新意识与科研能力，共分十讲：怎样选题、怎样查资料、怎样作社会调查、怎样读书、怎样写读书笔记、怎样判断资料的价值、怎样鉴别资料的真伪、治学方法举要、论文写作方法、治学态度。本书注意用实例分析问题，贯通中国古典学术传统与现代学术规范。每讲之后均附作业题与思考题。
徐有富，1943年出生于南京，1967年毕业于南京大学中文系，1981年于南京大学中文系研究生毕业，获文学硕士学位。现为南京大学中文系教授、博士生导师。著有《校雠广义》（与程千帆合著），获第四届国家图书奖，其中《版本编》获国家教委优秀教材一等奖。
第一讲 怎样选题 / 1 一 选题的原则/ 1 二 选题的方法/ 41 第二讲 怎样查资料 / 55 一 查资料的意义/ 55 二 查资料应从目录索引入手/ 62 三 查资料的一般程序/ 73 四 查资料的其它方法/ 79 第三讲 怎样作社会调查 / 98 一 社会调查的意义/ 98 二 社会调查的方法/ 106 三 怎样搞好社会调查/ 114 第四讲 怎样读书 / 123 一 泛读/ 123 二 精读/ 136 三 读书要思考/ 142 四 读书要有目的/ 153 第五讲 怎样写读书笔记 / 159 一 写读书笔记的意义/ 159 二 写读书笔记的方法/ 162 三 读书笔记的载体/ 168 四 写读书笔记的注意事项/ 175 学术论文写作十讲 2 目 录 第六讲 怎样判断资料的价值 / 182 一 看是否原始/ 182 二 看是否完备/ 192 三 看是否可靠/ 197 四 看是否有影响/ 208 第七讲 怎样鉴别资料的真伪 / 218 一 资料真伪的含义/ 218 二 鉴别资料真伪的意义/ 220 三 资料辨伪的方法/ 223 第八讲 治学方法举例 / 236 一 考证/ 236 二 归纳法/ 255 三 综合研究法/ 262 四 比较研究法/ 284 第九讲 论文写作方法/ 295 一 关于标题/ 295 二 关于论点/ 296 三 关于论据/ 302 四 关于论证/ 317 五 关于引文注释/ 324 六 关于投稿/ 330 第十讲 治学态度 / 337 一 要有恒心/ 337 二 要认真/ 343 三 要有学术道德/ 347 四 要谦虚/ 352 参考书目举要/ 363 后 记/ 366 修订本后记/ 368
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