定 价：30 元
丛书名：全国高职高专经济管理类“十三五”规划理论与实践结合型系列教材·物流专业
- 作者：方秦盛，于斌，刘晓燕
- 出版时间：2019/4/1
- ISBN：9787568050050
- 出 版 社：华中科技大学出版社
- 中图法分类：F252
- 页码：
- 纸张：胶版纸
- 版次：
- 开本：16开
本书根据职业能力模块安排教材内容，以项目、任务、单元串成一线，完整、系统，生动、形象的方式，以项目导向、任务驱动、学生主体的教学模式，按照物流运输基础现代物流运输系统物流运输管理实务物流运输环境管理四大核心能力模块，分层次进行逐次教学。*模块为物流基本运输方式和各种运输方式的作业流程和单证；第二模块分为集装箱与托盘运输、特快专递与配送运输、国际多式联运等三个模块；第三模块分为物流管理技术、收入与成本管理、搬运装卸管理；后一个模块主要是承运商管理，运输合同、运输保险和运输纠纷的处理。
1．权wei指导，引领教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专业领导、专家和老师，组编高质量的系列教材，以引领教学和人才培养。 2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。 3．反映改革，凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映新教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材全面反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
现代物流对用户追求高质量无极限的服务，一切以满足用户的需要为服务目标，主动开展物流市场调查、市场预测，并积极做好推销、宣传工作，而且在不断改进服务质量的附加工作中，寻求与发现新的服务项目或服务产品，为企业带来更多的商机和更高的回报。因此，从服务理念上来说，物流也突破了运输的服务理念，再高质量的运输也不可能具备服务的延伸性，因而获取的附加值也远大于运输的回报。
方秦盛，无锡科技职业学院国际商学院教师，无锡市重点专业物流管理专业负责人，工商管理副教授，高级物流师、有7年企业工作经验，出版一本教材、发表约20篇论文，主持参与过约20个省、市、校级科研课题.
项目一物流运输概述1
模块一物流运输认知2
模块二运输方式认知8
项目二公路货物运输17
模块一公路整车运输18
模块二公路零担运输42
项目三铁路货物运输57
模块一铁路整车运输58
模块二铁路零担运输82
项目四水路货物运输95
模块一班轮运输96
模块二租船运输124
项目五航空货物运输131
模块一班机运输132
模块二包机运输157
项目六物流运输决策163
模块一运输方式选择164
模块二运输合理化167
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