药理学（供护理学类（含助产）、医学技术类、临床医学类、药学类等专业使用）_陈秋，刘昌发编_9787564517038

　　《药理学（供护理学类（含助产）、医学技术类、临床医学类、药学类等专业使用）》分理论和实验两部分。理论内容共41章，第1到第4章为药理学总论，阐述了药理学的学科任务及地位，介绍了药动学与药效学的基本理论及影响临床合理用药的因素；第五到第四十一章系统地介绍了临床常用药物的药动学特点、药理作用、临床应用、不良反应及用药注意事项。为了易教易学，每章前设置有“学习目标”，章后有“小结”“同步练习”，重点内容旁边加批注设问提示，对知识点进行强化。每章后还设置了“问题分析与能力提升”的病案讨论，使医学生能够理论与临床实践相结合，深化对临床用药的科学认识，树立科学的用药素养，并与“同步练习”结合，进行相关知识点的检验。在实验教程部分，介绍了经典实用的药理学实验25个，以提高学生动手能力及观察、分析、处理问题的能力。
　　《药理学（供护理学类（含助产）、医学技术类、临床医学类、药学类等专业使用）》具有以下几个特点：一是内容上强调基础，以临床常见的药物应用为分类依据来组织编写内容，坚持针对性原则，凝练教材基本知识，强化基本技能，将临床用药中*基础的东西传递给学生。二是内容编写上注重实用，表达简洁，概念明确，学生易于理解、掌握和实践。为此，我们在教材的边缘设置批注设问提示，形式生动活泼，内容丰富有趣，在学生的学习上和教师的教学上，既实用又好用。三是理论与实验、实践紧密结合，所列举介绍的药物大多是临床常用、疗效确切的国家基本药物，所选实验既能印证理论又能锻炼、提升学生动手操作技能。

　　为创新高等职业教育人才的培养模式，探索职业岗位与专业教学的有机结合，根据高技能应用型人才培养的实际需要，我们组织全国优秀高职院校教学和实践经验丰富的教师和药品检验机构编写了本版《药理学》，供高职高专护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、医疗美容、康复治疗技术等医药及相关专业学生学习和教师教学使用。
　　本教材分理论和实验两部分。理论内容共41章，第一到第四章为药理学总论，阐述了药理学的学科任务及地位，介绍了药动学与药效学的基本理论及影响临床合理用药的因素；第五到第四十一章系统地介绍了临床常用药物的药动学特点、药理作用、临床应用、不良反应及用药注意事项。为了易教易学，每章前设置有“学习目标”，章后有“小结”“同步练习”，重点内容旁边加批注设问提示，对知识点进行强化。每章后还设置了“问题分析与能力提升”的病案讨论，使医学生能够理论与临床实践相结合，深化对临床用药的科学认识，树立科学的用药素养，并与“同步练习”结合，进行相关知识点的检验。在实验教程部分，介绍了经典实用的药理学实验25个，以提高学生动手能力及观察、分析、处理问题的能力。
　　全书具有以下几个特点：一是内容上强调基础，以临床常见的药物应用为分类依据来组织编写内容，坚持针对性原则，凝练教材基本知识，强化基本技能，将临床用药中最基础的东西传递给学生。二是内容编写上注重实用，表达简洁，概念明确，学生易于理解、掌握和实践。为此，我们在教材的边缘设置批注设问提示，形式生动活泼，内容丰富有趣，在学生的学习上和教师的教学上，既实用又好用。三是理论与实验、实践紧密结合，所列举介绍的药物大多是临床常用、疗效确切的国家基本药物，所选实验既能印证理论又能锻炼、提升学生动手操作技能。
　　本教材药品名称以《中国药典》（2015年版）、《中国药品通用名称命名原则》为准，专业名词术语以全国科学技术名词审定委员会最新审定公布的名词术语为准，读者亦可在其官网（www.term.gov.cn）查阅。在编写过程中，参考、借鉴了一些同行的研究成果和文献资料，在此，对各位药理学前辈表示崇高的敬意和衷心的感谢。
　　本教材由陈秋、刘昌发教授担任主编，毛东东、李丽丽、王琳琳、王世广、陈洁忠、许卫军副教授担任副主编，具体编写分工是：第一到第四章由平顶山学院陈秋编写，第五到第九章由郑州工业应用技术学院王世广编写，第十到第十三章由郑州工业应用技术学院李登云和河南中医药大学王琳琳编写，第十四、十五章由郑州澍青医学高等专科学校付金芳编写，第十六到第十八章由郑州铁路职业技术学院刘昌发编写，第十九到第二十三章由新乡医学院三全学院王帅编写，第二十四到第二十六章由济源职业技术学院周会艳和王琳琳编写，第二十七到第二十九由平顶山学院李丽丽编写，第三十到第三十三章由平顶山学院毛东东编写，第三十四到第三十九章由济源职业技术学院陈洁忠和王琳琳编写，第四十章由周会艳和信阳职业技术学院许卫军编写，第四十一章由刘昌发和许卫军编写，实验一到实验二十三由平顶山市食品药品检验所李爱敏编写。全书由陈秋、刘昌发教授通稿定稿。在编写前期，我们征求和收集了多所院校的教学经验与建议，确定了编写的指导思想和教材特色，经过全体编委伏案创作、互相审读，现如期出版，在此一并致谢各参编院校的大力支持和各位编者的无私奉献，
　　由于我们水平有限，书中难免有疏漏和错误，恳请同行专家和广大师生提出宝贵建议，以便进行修订，使之不断完善。

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