亲子园知识百问百答/早期教育专业系列教材_张家琼，李雪编_9787030519757

　　《亲子园知识百问百答/早期教育专业系列教材》针对0～3岁婴幼儿保育与教育过程中的常见问题编写，旨在为广大婴幼儿家长及教育工作者答疑解惑，为婴幼儿的健康成长提供参考。
　　《亲子园知识百问百答/早期教育专业系列教材》分为八章，前两章主要涉及婴幼儿养育问题，包括生理与心理发展及营养与喂哺的问题；第三至八章主要涉及婴幼儿教育问题，包括早教课程及语言、动作、社会性、认知、艺术五大领域相关问题。每章针对不同的问题设置问题背景、案例、问题分析与诊断及拓展与延伸模块，理论与实践相结合，使读者了解婴幼儿保育与教育过程中的常见问题并掌握处理方法。
　　《亲子园知识百问百答/早期教育专业系列教材》可作为高等院校早期教育专业教学用书，也可作为广大婴幼儿家长及保教机构或其他教育工作者的参考用书。

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　　著名早期教育专家蒙台梭利在《有吸收力的心灵》一书中明确指出：“生命中最重要的时期是人生的最早期。儿童出生后头3年的发展，在其程度和重要性上，超过了儿童一生中的任何阶段，它是智力形成的最重要时期。”随着脑科学和神经认知研究的发展，人们越来越认识到0～3岁的婴幼儿具有巨大的学习潜能，这种潜能有时超出了人们的想象。越来越多的教育实践也证明，科学的早期教育能促进婴幼儿健康全面的成长。在这样的背景下，为0～3岁婴幼儿及其家长提供指导服务的机构——亲子园应运而生。但现实中，相当多的家长对亲子园的教育本质理解不够深入，对亲子园的课程设置、活动方式的认识存在一定的误区。国际教育成就评价协会（IEA）学前项目第一阶段的调查报告指出，中国城乡家庭都很重视早期教育。但家庭中通常的早教项目仍为识汉字、学外语、听乐器等，家长把儿童游戏和与他人交往视为并不重要的技能。这样的观点不仅不能促进婴幼儿的健康成长，反而会适得其反。
　　近年来，我国政府相继出台了一系列政策文件，推动早期教育的发展。例如2003年发布《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、2010年发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》等，分别提到“重视儿童早期教育事业”“为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务”“重视0～3岁婴幼儿教育”等。本书编写人员在实践调研和工作中，认识到亲子园的早教活动作为一种新型课程模式，不应是3～6岁幼儿教育活动的简单延伸，不应是亲子游戏的简单堆砌，不应是单纯的儿童保健。科学的早教课程设置应从0～3岁婴幼儿的全面发展出发，关注婴幼儿生命的整体性，促进婴幼儿在动作、认知、情绪、审美等方面的和谐发展。同时，在活动组织中不仅要关注婴幼儿的体验，还要注重家长养育能力的提升，使科学的早期教育延伸到家庭中去，家庭才是婴幼儿健康成长的最重要场所。有鉴于此，我们组织了本书的编撰工作，试图为学前教育专业特别是早期教育方向的学生、早期教育机构和家庭教育指导机构一线工作人员服务，成为他们指导亲子园活动的学习资料，也希望它能成为广大婴幼儿家长的育儿参考资料。
　　本书分为两大部分：第一部分包括生理与心理、营养与喂哺两方面的答疑；第二部分包括课程模式和课程实施两方面的答疑；课程实施主要包括语言、动作、社会性、认知、艺术五个领域的相关问题。本书编写的主要特点如下。
　　第一，早期教育基本问题的完整性呈现。针对婴幼儿家长和教育工作者关心的问题或教养的误区整理出多个问题，并以专家的视角进行诊断与分析，起到帮助教育工作者答疑解惑的作用。百问百答并不是指100个问题，而是指亲子园教育活动的完整性。
　　第二，创新编写体例和结构。本书充分考虑了读者群可能是学前教育专业专科学生、本科学生、早教教师以及婴幼儿家长，因此在行文上力求做到“生动而易理解”。在编写体例上，每一个问题包含了问题背景、案例、问题分析与诊断、拓展与延伸等内容，力争让学习者明白每个问题的来源，能对问题进行正确解读，最后回归生活、学以致用。
　　第三，兼顾理论与应用，强调实用性。本书秉承内容丰富、体系完整、关照实践、利于操作的原则，不仅涉及0～3岁婴幼儿亲子活动的前沿问题，也反映了早期教育与家庭教育指导的最新研究成果，并力求与婴幼儿家庭教育实践结合，做到深入浅出，理论联系实际。
　　本书由张家琼与李雪担任主编，负责框架体例设定、策划定稿与组织协调工作，胡秋梦、王瑜、邱华翔、羊晓莹协助完成。具体编写分工为：第一章、第三章由李雪编写；第二章由王瑜编写；第四章、第六章由张家琼、胡秋梦编写；第五章、第七章由邱华翔、张家琼编写；第八章由羊晓莹编写。本书附录中的亲子游戏部分来自学前教育学院2012级、2013级早教工作室学生的上课课例。
　　在编写本书的过程中，编者借鉴了国内外业界专家、学者的部分观点和资料，在此表示衷心的感谢。由于编者的水平和能力有限，书中难免有不足之处，恳请读者多加批评指正。我们也将继续努力，在本书使用过程中补苴罅漏，使其日臻完善。
　　我们认为，能够为亲子园的教育工作者和家长提供建议和支持，帮助他们培养出发展良好的婴幼儿，是一件非常有意义的工作。希望我们的努力能够给家长和致力于早教的教育工作者带来帮助，能够使他们的育儿之路更加顺利，衷心希望每个孩子都能拥有最佳的人生起点！

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