在家庭成员中，发现彼此的共同特征和爱好，是对家庭角色和地位的认知，对培养孩子成长初期认知启蒙有重要的意义。3岁是培养孩子认知能力的关键期，家长要有意识地培养宝宝发现身边事物不同的能力。这种培养孩子专注力的游戏，不仅可以培养孩子的专注力，更能促进良好的亲子关系的形成。
《2—6岁亲子共读绘本系列（套装共60册）》内容通过图文并茂、亲子互动的形式，调动家长参与幼儿行为习惯的培养。指导家长读懂孩子行为背后的真实心理需求，了解幼儿行为习惯培养的方法。2—6岁是儿童性格形成的关键时期，绘本书故事性强，寓情与理，是孩子和家长产生情感共鸣和互动不可缺少的纽带，也是幼儿成长过程中不可或缺的童年伙伴。
本系列图书通过儿童品格培养、安全教育、认知能力、认识能力、行为习惯养成等8个常见的行为教育主题出发，文字贴合儿童语感，画风独特且美感兼具，切合儿童教育实际，更能够促进幼儿性格全面发展。
冬卉，原名罗慧敏，就读于北京师范大学儿童文学专业，获文学学士学位。大学毕业后，一直辛勤致力于幼儿和小学教育，教学之余，努力从事儿童文学和绘画创作，先后发表婴幼儿教育专著3部，发表儿童文学作品117余篇（部），曾多次获得“全国儿童文学奖”，中国作家协会会员，儿童早期教育专家。北京师范大学、华东师范大学等高校特聘教授。
闻碟，原名耿蒙蒙，就读于华中师范大学美术专业，获美术学硕士学位。长期从事幼儿美术和动画方向的研究，出版了多部有关儿童美术和动画教育教育方面的作品，是享有盛名的儿童早期教育专家。曾获“湖北省文艺明星奖”“湖北省师德先进个人”等荣誉称号。
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