本书是为小学五年级学生编写的作文教辅读物。其指导思想是：以新课程理念为指导，密切联系小学作文教学实际，读、写、改相结合，提高学生的写作能力和自改作文的能力。本书设单元，单元下设讲，单元为纲，讲为主体。每讲有名人名篇和学生优秀作文多篇，并有导读；每讲设“教你一招”栏目，指导写法，拓展学生思路；每讲还有例文引路，提供不同写法的范文；每讲有一篇习作修改范例，用全新符号修改；每讲的学生练笔和修改作业，要求明确，可操作性强。
《小学生作文教程:五年级(套装共2册)》包含《小学生作文教程：五年级（上册）》、《小学生作文教程：五年级（下册）》共两册。《小学生作文教程:五年级(套装共2册)》由江苏大学出版社出版。
《小学生作文教程：五年级（上册）》：
第一单元开卷青益
第1讲与好书同行
范文指津
范文1《杨芝堂》札记
范文2写给罗琳阿姨的一封信
范文3爱，不言回报——读《乡下没有母亲节》有感
范文4《窗边的小豆豆》读后感
教你一招
写读后感的“四字诀”
例文引路
例文1燃烧的心——读《伊则吉尔老婆子》有感
例文2大自然的杰作——读《昆虫记》有感
练笔入门
读后感的导写、题目和要求
修改范例
《读（鲁滨孙漂流记）有感》的修改及简评
修改作业
修改《读（爱的教育）有感》
第2讲爱读书的孩子
范文指津
范文1窃读记
范文2出发，和书一起旅行
范文3我最爱读书
范文4牛顿爱读书的故事
教你一招
怎样写才算切题
例文引路
例文1读书使我智慧
例文2“书迷”爸爸
练笔入门
“爱读书的孩子”的导写、题目和要求
修改范例
《我读书，我快乐》的修改及简评
修改作业
修改《好书即良友》
第3讲改写要善于创新
范文指津
范文1小露珠之歌
范文2十五从军征
范文3池边漫步
范文4我的自白
教你一招
你会改写古诗吗
例文引路
例文1桃花潭送别
例文2月季飘香时节
练笔入门
诗文改写的导写、题目和要求
修改范例
《改写＜芙蓉楼送辛渐＞》的修改及简评
修改作业
修改《＜村居＞（改写）》
第二单元诗歌，时代的乐章
第4讲写景抒情，感悟人生
范文指津
范文1生活是多么广阔
范文2南京素描
范文3再别康桥
范文4我美丽的家乡
教你一招
徜徉在智慧的长河中——诗歌的阅读与欣赏
例文引路
例文1乡愁
例文2月夜思乡
练笔入门
写景抒情诗的导写，题目和要求
修改范例
《江南圣地》的修改及简评
修改作业
修改《赞家乡》
第5讲咏物为歌，叙事成诗
范文指津
范文1郭沫若诗二首
杨柳赞
水仙花
范文2雨花石
范文3字典公公家里的争吵
范文4露
教你一招
写诗从“吟”起步，从“仿”开始
例文引路
例文1礁石
例文2无名的小花
练笔入门
咏物叙事诗的导写、题目和要求
修改范例
《妈妈，我想对您说》的修改及简评
修改作业
修改《春》
第6讲童诗民歌，诗坛奇葩
范文指津
范文1为小朋友们作歌
范文2歌唱二小放牛郎
范文3古代民歌二首
敕勒歌
义和团歌谣
范文4儿童诗二首
风
发现了春天的脚步
教你一招
儿童诗要唱出儿童的纯真
例文引路
例文1写信
例文2牵牛花
练笔入门
儿童诗的导写、题目和要求
修改范例
《琴声流淌》的修改及简评
修改作业
修改《夏天在哪里》
……
第三单元节日情怀
第四单元书信·感谢信
《小学生作文教程：五年级（下册）》
版权页：
读书使我智慧
我很喜欢看书，从小到大我看过的书已经数不清了。我喜欢看书，这还得从一本著名的小说说起。
记得在我二年级的时候，我每个周六的下午都在光明美术学校学习绘画，上完课后便回家，周日再回姥姥家。有一天晚上，我在妈妈的书柜里发现了一本叫《哈利·波特》的书，我好奇，便拿出来阅读，渐渐地被它的故事吸引住了，津津有味地看着，真是爱不释手。从此，勾起了我读书的兴趣。我读了很多书，有《老人与海》《海底两万里》等文学作品，有的情节紧张，让我为书中的人物捏一把汗；有的故事轻松快乐，使人愉悦。对我帮助最大的是《百科全书》，它知识面很广，内容很丰富，我从中学到许多知识，我懂得许多道理。
其实，因为看书，我也尴尬过。有一天，我走在上学的路上，一边走一边捧着一本叫《唐·吉诃德》的书看。这本书是西班牙作家塞万提斯的作品，主要描写一位骑士看小说入了迷，于是他从家里找了一套盔甲，带着一匹马和一个仆人，开始了他的骑士之旅，一路上做了很多滑稽的事情。我聚精会神看着书，越看越入迷，走着走着，只觉得撞在了什么硬东西上，头感到很痛，脑子里像有一窝蜂，“嗡嗡”直叫。我把视线移到这个“挡路者”上一看，吓了我一跳：只见一个电线杆立在我的眼前。我向四周一看，幸好没有人，便窘窘地走了。我成了唐吉诃德了。
我爱看书，书给我带来了无穷的快乐和无尽的知识。我将继续看下去，因为书是我最好的朋友。
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