潘小梅著的《初中数学教学研究入门36问》分为三大板块:*板块教材与教学围绕课展开,主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索教学规律,探索课堂教学设计和实施的策略;第二板块解题和命题围绕题展开,主要探索习题的解法和教法,不同类型试题命题的过程和方法,试题评价的指标等等;第三板块经验与工具围绕文展开,主要阐述形成论文、课题等研究成果的撰写规范和方法以及经常使用的工具等等。希望通过课、题、文这三个板块的内容让教师了解研究的过程和方法,提高初中数学教师的专业素养。
上篇教材与教学
问题1如何理解和设计数学活动?
问题2设计思考性问题有哪些策略?
问题3如何开展数学核心概念教学?
问题4如何开展运算教学?
问题5如何开展法则教学?
问题6如何开展定理教学?
问题7如何开展函数内容教学?
问题8如何开展统计与概率教学?
问题9如何开展中考复习课教学?
问题10如何通过课堂即时评价引导学生思考?
问题11怎样运用信息技术工具辅助教学?
问题12常见的教学方法有哪些?
中篇解题与命题
问题13典型例题有哪些特征?
问题14如何分析学生的解题错误?
问题15命制一份试卷一般需经历哪些过程?
问题16如何命制数学综合题?
问题17命制数学试题有哪些常见方法?
问题18命制几何原创试题有哪些构图和设问技术?
问题19图形新定义试题有哪些命题特点和策略?
问题20动态型试题有哪些命题特点和策略?
问题21如何命制应用型试题?
问题22命题数学试题有哪些常见问题?
问题23如何发挥考试的教学反馈功能?
问题24评价试题有哪些指标?
下篇经验与工具
问题25撰写文章有哪些格式和规范?
问题26论文写作一般有怎样的过程?
问题27如何撰写教学设计?
问题28如何撰写解题研究?
问题29如何撰写课堂教学实录?
问题30如何撰写课例点评?
问题31如何撰写命题研究?
问题32如何指导学生撰写小论文?
问题33如何撰写结题报告?
问题34如何开展听评课活动?
问题35适合数学老师阅读投稿的数学期刊有哪些?
问题36适合数学老师阅读的数学专业书籍有哪些?
参考文献
后记