经济学基础（高等职业教育“十三五”规划教材）_姚晓燕，王丽君_9787518407194

《高等职业教育"十三五"规划教材:经济学基础》介绍经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法，能够使对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，对社会经济现象有正确的认识和分析，培养经济学思维，为进一步学习其它专业课程奠定理论基础。主要内容分为三个模块，分别是认识经济学、微观经济学、宏观经济学。具体包括九个单元。单元二至六主要介绍微观经济学的基本理论，包括供求理论、生产者行为理论、要素理论、市场失灵。单元七至九主要介绍宏观经济学的基本理论，主要包括国民收入的决定、失业与通货膨胀、经济增长与经济周期、宏观经济政策。

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上星期天，夫妻俩陪两位老人去观前街玩。在观前街上逛了两个多小时，大家很累了，刘然提议到茶馆里坐坐，喝杯茶，休息一会儿。老岳母认为太浪费，想在街上坐，反正自己也带着水呢。无奈，大家休息了一会儿，就准备去博物馆参观。看到大家都走累了，路边又正好有好几辆人力车，刘然准备雇两辆，岳父坚决不同意，并很严肃地和刘然说：“你现在有钱了，会剥削人了啊？”刘然无语，一家子只能挤上公交车。当然在博物馆的参观也就兴味索然了。
回到家后，刘然觉得很有必要和两位老人好好聊聊，主要议题就是对浪费的观念问题。刘然说：“爸、妈，现在的社会和以前不太一样了，比如咱们坐出租车，国家有税收收入提高公共事业，司机有收入可以吃穿用，而司机的吃穿用又提高了社会需求，激活经济。再比如今天，我们如果到茶馆喝茶，我们享受到了片刻的宁静，茶馆老板得到了收入，茶馆的员工也能得到薪水。如果所有消费者都像我们一样在路边坐坐，茶馆就只能倒闭，员工就要失业。同理，您如果同意坐人力车的话，这是一件三赢的事情，对于您二老来讲可以得到休息、轻松看风景，对于我们来讲可以尽一份孝心，对于人力车夫来说十几分钟可以赚到二十元钱也不错，比他们在农村种地收入好些。二十元对我们来说不算什么，可对于来苏州打工的农民们，意味着房租、饭钱、孩子的学费。如果都像您这样不剥削的话，广大农民什么时候才能脱贫致富啊？还有我们给您二老买的衣服，您始终不舍得穿，身上还穿着十年前的单位制服，都像您这样节省的话，商店、服装厂、纺织厂、棉农可都活不下去了。”
两位老人被刘然说得一愣一愣，想反驳但又觉得刘然说得有道理。

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