《全国技工院校“十二五”系列规划教材：就业与创业指导》紧密结合职业院校就业和创业教育实际，内容上贴近社会、贴近学生，形式上案例丰富、深入浅出，穿插实践活动，语言生动活泼，图文并茂。
《全国技工院校“十二五”系列规划教材：就业与创业指导》主要包括：职业的定义、分类及发展，职业资格、职业技能鉴定的知识；为什么要规划、如何规划自己的职业生涯；当前的就业形势、正确的就业理念，就业前的各项准备，如何应对面试；创业路上如何分析自己、如何起步、如何实现等内容。
本书可供技工院校、职业技术院校、职业高中的师生使用。
前言
第一篇 职业生涯初体验
第一讲 职业之我见
一、职业认知
1 职业概述
2 职业分类
3 职业发展
二、职业资格
1 职业资格概述
2 职业技能鉴定
第二讲 我的未来不是梦
一、为什么要做职业生涯规划
1 走进职业生涯
2 梦想从此起锚
二、怎样做好职业生涯规划
1 切忌走入职业生涯规划的误区
2 做好职业生涯规划的要点
第二篇 就业现在时
第三讲 先知先觉
一、当前职校毕业生的就业现状
1 就业形势
2 就业前景
二、什么影响了你的就业
1 竞争者增多
2 期望值过高
3 能力较欠缺
4 技巧未掌握
三、更新就业观念
1 错误的就业观念
2 正确的就业观念
四、我国的就业市场
第四讲 未雨绸缪
一、就业知识能力准备
1 知识准备
2 能力准备
二、就业心理准备
1 就业常见心理问题
2 科学正确的就业心理
三、就业信息准备
1 就业信息的主要内容
2 搜集就业信息的主要途径
四、就业材料准备
1 求职信
2 个人简历
3 求职登记表
4 毕业生就业推荐表
5 其他证明材料
第五讲 面试全攻略
一、笔试知多少
1 笔试的内容
2 笔试的方法
3 笔试的技巧
二、面试指南
1 面试全程准备
2 面试技巧全接触
3 面试禁忌要切记
4 面试故事你我他
三、面试常见问题参考
第三篇 未来由我“创”
第六讲 创业的美好时代
一、创业概述
1 创业定义
2 创业意义
二、创业要素
1 “德”为先
2 专注
3 不可忽视的“顾客利益”
三、职校生创业优势
1 专业知识优势
2 技能优势
3 职业素质优势
第七讲 插上隐形的翅膀
一、成功创业者所具备的能力与素质
1 成功创业者所具备的能力
2 成功创业者所具备的素质
二、培养创业者的创新意识
1 创新概述
2 创新思维
3 创新与创业
参考文献
1.就业常见心理问题 （1）从众心理 相当一部分职校生在求职过程中，缺乏主见，人云亦云，随大流现象普遍存在，从众心理十分突出，不具备独立分析和解决问题的能力，导致在择业过程中，忽视了自己的优势和专长，错失了适合自己的职业机会。（2）自负心理 有些职校生对自己估价过高，自以为是，在面对学校、社会提供的众多需求信息时，表现出自负、骄傲，不满现状，挑三拣四，自认为“英雄无用武之地”。有的毕业生择业多变，“这山望着那山高，这花望着那花俏”，朝秦暮楚，反复无常。这些毕业生在择业上要求过高、过分挑剔，往往难以及时找到满意的单位。（3）虚荣心理 有些职校生由于虚荣心过强，不从发挥自己的优势出发，不考虑自己的竞争能力，不顾及自己的专长爱好，择业时往往把注意力集中在大城市、社会知名度高、经济效益好的单位。这类人的失败往往是由于他们择业是为了让别人羡慕，而不是为自己寻找用武之地。也有一些毕业生看到别人进入了大公司、大企业，就一定要找个差不多或更好的单位，否则便觉得丢人。他们全然不考虑自身条件和用人单位的要求，今天跑这家，明天找那家，到头来“竹篮打水一场空”。（4）自卑心理 有些职校生总是处于自我怀疑和自我贬低的心态当中。具有这种心理的毕业生在求职过程中缺乏对自己的认识和自信心，总觉得自己竞争力不强，畏首畏尾，表现怯懦，即使社会需求中符合自己要求的单位也不敢前去应聘，不敢主动、大胆地与用人单位交谈，也不能很好地表达自己。在“双向选择”中往往一次受挫便情绪一落千丈，悲观失望，听天由命。这种心理严重妨碍了一部分毕业生正常的就业竞争。
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