本书通过对3dsMax软件操作命令的讲解及典型案例的演示,达到教授和指导的目的。本书分为软件基础、建模功能、家居空间建模案例、材质介绍与家居空间材质案例、灯光基础与家居空间布光案例、商业空间案例六个部分。针对3dsMax软件教学的抽象性、复杂性以及入门难等特点,将基础介绍与案例实战相结合,同时配合教学视频进行讲解,使学习者在提高学习兴趣与专业技能的同时,将设计构思融入软件表现之中,起到提升3dsMax效果图制作能力的作用。
适读人群:本科
3ds Max软件作为重要的辅助设计软件,是许多艺术设计类专业学生必须要掌握的。本书从目前艺术设计类专业学生的学习需求和从业需求出发,选取典型案例,结合软件功能详解操作步骤,详略得当,并配备丰富实用的数字资源,方便了教学。
自1996年第一版3ds Max软件面世至今,3ds Max的发展已经历了20多个年头,并因其兼容性强、操作相对简单、建模功能强大等特点,奠定了其在设计专业效果图表现软件中的主流地位。
然而3ds Max软件并不容易上手,很多学习者在适应性上出现了问题。究其原因,主要集中在以下几个方面:①学习者对平面绘画练习较多,导致三维空间概念薄弱;②对软件的学习不能形成完整的知识系统;③3ds Max软件的前期学习较为枯燥,导致学习者失去兴趣;④学习过程中不针对专业特点,钻研了很多使用率不高的软件功能;⑤脱离专业实践,单纯学习软件功能,不能完成设计实务。本书对3ds Max软件的主要功能做了深入浅出的讲解,在保持学生学习兴趣的同时,开启了3ds Max软件的学习之路。本书具有以下几个特点:①附有视频教学内容,提高教学质量;②实践性强,操作和案例结合紧密;③对设计实务中常用的命令重点讲解,提高学生设计实践能力;④讲解基础命令的同时,将设计常识融入教学当中。
本书分为6章,第1章和第2章为3ds Max的基础部分,讲解了设计软件的基础知识、建模功能等内容;第3章至第5章通过一个家居空间效果图案例,将基础软件功能与案例教学相结合,讲解了建模、材质、灯光在实际操作中的应用情况。第6章通过一个制作餐厅的实例,讲解了在设计中系统使用软件功能的技巧。本书具体编写任务分工如下:王锐编写第1章、第2章、第4章4.3节、第6章,朱永杰编写第3章、第4章4.1节与4.2节,兰兴武、曲旭东编写第5章。
由于编者对3ds Max软件的研究和学习尚有欠缺,编写中难免存在遗漏与不足之处,希望各位批评指正,以求推动3ds Max课程教学的发展。
编者
作者简介
王锐:黑龙江工程学院环境设计系教师,黑龙江工程学院环境艺术工作室主任,中国建筑学会室内设计分会会员,黑龙江室内设计学会会员,室内设计师。主要从事设计教育与室内设计工作。著有《室内设计与计算机辅助设计》等。
朱永杰:天津建筑装饰行业协会设计分会秘书长,中国建筑学会室内设计分会会员。研究方向为建筑设计、项目景观设计、室内设计。曾参与编写多本教材,完成天津市“十三五”市级科研项目一项,校级科研项目多项。参与完成多项大型建筑设计及室内设计项目。
第 1 章 3ds Max基础操作/1
1.1 初识3ds Max/1
1.2 软件菜单/2
1.3 浮动面板简介/3
1.4 工具条/4
1.5 综合建模练习/8
1.6 视图操作及右键菜单/12
第 2 章 修改器建模/17
2.1 常用二维线修改器/17
2.2 三维物体修改器/31
第 3 章 家居空间整体模型制作/45
3.1 匹配透视/45
3.2 创建阳台/50
3.3 创建窗户/52
3.4 棚线制作/54
3.5 导入模型/61
第 4 章 家居空间材质模拟/67
4.1 3ds Max材质编辑器介绍/67
4.2 V-Ray材质/74
4.3 家居空间材质模拟视频实战/75
第 5 章 家居空间光环境制作/91
5.1 3ds Max灯光基础/91
5.2 家居空间光环境制作实战/99
第 6 章 商业空间案例/115
6.1 导入CAD参考平面/115
6.2 制作墙体/116
6.3 制作顶棚/119
6.4 完善顶棚/120
6.5 创建书架/123
6.6 导入模型/127
6.7 设置天光/130
6.8 设置灯光 /132
6.9 调整贴图/133
6.10 渲染输出/136
6.11 后期处理/136