经典！美国学生都在背的范文——重温美国语文教科书中的精华（小学版）_ 宋丽丽主编_9787515903699

　　《经典！美国学生都在背的范文：重温美国语文教科书中的精华（小学版）》从美国经典语文教科书《麦加菲美德读本》中精选了92篇美文，构成92篇课文，课文编排由短到长，由简入深，循序渐进。内容涉及日常生活、人文、道德、科普等方面，每一篇课文后面添加了课文新字、正文、课文好词、经典句子等板块。在阅读本书后至少可以增加1000多个英语词汇量、200多个词组和200多个经典句子的积累，可以补充小学生语言材料的输入，对英语语言能力的提高大有裨益。

　　在美国有这样一套英语阅读教材，它的销售量与《圣经》和《韦氏大辞典》不相上下，堪称“塑造了美国人的头脑”。它就是《麦加菲美德读本》，也被称为《美国语文》。它最初发行于19世纪中叶，从1836年到1961年，历经百余年之久，一直被美国1万多所学校用作阅读教材，其发行量达到1.22亿册。据维基百科介绍，从1961年以来，虽然其他一些教材逐步取代了它的地位，但是它从来没有从英语学习者的视线里消失，每年仍然以多达3万册的发行量在销售。这是任何其他个人所编纂的教材都难以企及的纪录。
　　《麦加菲美德读本》原编者麦加菲生前是一位道德哲学与神学教授，并历任辛辛那提学院、俄亥俄大学、伍德沃德学院校长，在讲授道德课程与经书内容方面享有很高的声誉。1835年，辛辛那提一家很小的出版公司要出版一系列面向初级水平学生的分级阅读教程。《汤姆叔叔的小屋》的作者哈丽雅特?比彻?斯托毫不犹豫地推荐了好友麦加菲教授担当此任。麦加菲教授秉着公共教育应该注重道德与精神方面培养的信念，编写了这套包含七个级别的阅读读本。这是美国最早的教材之一，以注重学生精神素养的熏陶为主，让学生在真正的文学文本的语境中培养阅读能力。
　　《麦加菲美德读本》之所以能够历经百年而处于不败之地有两个原因，其一在于其语言的循序渐进性，其二在于它蕴含了丰富的道德、人文、科技与社会思想。其循序渐进性主要表现在选材的词汇量，篇幅的长短，文类的覆盖面等等逐级提高，语言重复率高。其内涵主要表现在选材从短小精悍的儿歌、小故事到经典文学名家的小说、戏剧，无不包含动人的童趣、真挚的情感和丰富的精神营养，可以说篇篇都是美文，使学生在阅读中悟到很多励志与做人的道理，具有一举两得的效果。鉴于其经久不衰的魅力，我们愿意对《麦加菲美德读本》进行改编，推出《经典！美国学生都在背的范文—重温美国语文教科书中的精华》系列丛书，以适宜我国学生学习英语的方式把它再次呈现出来。本套丛书根据我国学生学习英语的程度，在保持《麦加菲美德读本》两大特色的基础上，精选读本中的美文，把读本改编成小学版、初中版和高中版三个级别，分别面向小学、初中、高中和大学一年级学生的读者。同时为了方便我国学生学习英语中阅读与写作的需要，在原文之后设计了“阅读理解问题”“课文新字”“课文好词”“经典句子”等板块。“阅读理解问题”，有助于启发学生思考，让学生能够积极地介入到美文之中，有阅读有思考，加深其对美文的理解与接受。“课文新字”“课文好词”“经典句子”，有助于学生更好地理解课文，扩大词汇量，积累词语，积累经典句子，为英语写作积累经典素材，同时增强英语语言的底蕴，提高英语写作水平。课文中文“翻译”则有利于学生更加准确地理解文章的涵义，陶冶情操，更加直观地了解西方文化。
　　《经典！美国学生都在背的范文—重温美国语文教科书中的精华》系列丛书，是学生学习英语的阅读读物，也是通过阅读英语美文进行美德教育的优秀范本：学生在阅读这些优美的英语文字的同时，从中感受到人文、道德、科技与社会思想的教育力量；在提高英语语言能力的同时，思考立人之本；在阅读学习中，潜移默化地形成影响他们一生的美德、人文的力量。本书应用范围广泛，既可以做课外读物，也可以做教材的补充材料在课堂上使用。
　　我们在编写本书的过程中力求认真、谨慎、精确，然而仍难免会出现各种错误。因此，如发现错误或不当之处，恳请读者谅解并指正，以帮助我们不断完善此套读本。
　　主编宋丽丽
　　2012年12月
　　于蓝旗营

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