爸爸的马拉松_史壹可_9787506392884_图书馆读者荐购服务平台

中国好爸爸奖杯，是由四十多个被收养的孩子颁给鞍山体育老师柏剑的，在中国梦想秀的舞台上。柏剑目前是辽宁省鞍山市华育中学副校长，自1995年大学毕业分配到鞍山第二中学任体育老师开始，仅靠自己平凡的收入先后助养了65个孩子孤儿和贫困家庭的孩子，从柏剑家里考出了21个大学生，4名研究生。柏剑义务带领田径队训练培养出4名国际运动健将，60多个国家一级运动员，200多名国家二级运动员，所带田径队在国内外各类比赛中取得过骄人战绩。这些孩子中有孤儿、单亲、贫困家庭、留守儿童，甚至还有非洲儿童，尽管生活十分艰苦，但柏剑从没放弃过将孩子们培养成才的念头，柏剑乐观、阳光的心态无时无刻不在濡染着孩子们，他曾经在2008年获得北京奥运会火炬手殊荣，在英国传递火炬。一个普通的中学体育教师，做出的却是不普通的选择，在他的身上我们能感受平凡中的伟大，他用真情感动了中国……柏剑奥运火炬手梦想的实现也点燃了孩子们心中的热忱和对未来的追索。 2011年柏剑创办中国di一个公益马拉松俱乐部，带领孩子们奔跑在春夏秋冬，追逐阳光，2013年成立“梦想之家”。一分梦想，十分付出，万千担当。一个奔跑在我们前面的人，胸怀大爱，托举着太阳之光，照亮我们的心路，还有什么比这更重要，接力和传递！不是随便什么人都能够培养孩子感受幸福的能力，不是随便什么人就能够给予孩子一个自由自在的灵魂，即便吃糠咽菜也能活得心灵上尊贵无比。这里没有虚构的故事，没有悬念，只有时间，一个老师将近二十年的生命时光，与孩子们在一起，他的白天，他的夜晚，他的冬天，他的春天，他的夏天，他的秋天，他的每时每刻，都与孩子们在一起，每一刻都意味着与生命时间在一起。 “我喜欢和孩子们在一起。” 柏剑老师说这句话的时候，不是面对镜头，而是面对四十多颗心灵，孩子们的眼睛里透露的渴求、真诚和孤单都被这弯腰俯下的老师拥抱。在家访中协调家长与孩子的相互认识，给每一个孩子争取上学的机会，解决孤儿孩子们的衣食住行，回答孩子们成长的问题，带领大家从阴影中出离，帮助发生争执的同学和解，……所有的体育训练、书法课、自然探索、国学分享、阅读讨论、游戏时间都在柏剑老师启发每一个孩子的想象中完成。如果小时候，我们的身边也有柏剑这样的老师或父亲，成长应该会更顺利些吧。本书用七个篇章来完成对柏剑和他的梦想之家的追索，在“di一章快乐是怎么炼成的”里（很拉风的“姓”、为每一个字请命、跑大风、别人家的事儿都是我家的事儿、老爸有办法、我的赵屯、快乐原子核、谢谢你，路上的狼、月亮地的功夫、因为信，所以信……），我们会发现柏剑身上的阳光力量是源何而来，快乐童年和根植的那片乐土让柏剑积蓄了大量快乐的能量，他需要与更多的孩子分享。快乐不是他的性格，快乐是他的一种能力。他做到了用他的名字为我们取暖，他让我深刻理解“名副其实”不仅仅是一个词。在“第二章大学知道‘答案’”里（跑的“道”、后来者居上、我的饭店我的饭、悬壶济世·偏方、标准化病人、大哥哥，你也是离家出走的吗、我是老师、受人羡慕的班级……），精神力量不是天生就具备的东西，而是通过训练和修为而成。柏剑自身的修为和成长让我们明晰“道是行的，不行就没有道”。在第三章全家总动员（父母大人在上、走圈的“总教练”、我的兄弟姐妹、zui后一个吃饭的人、另类守望者 …… ）里，我们不难发现柏剑力量的来源——他的家人。坐在柏剑老师旁边的老父亲不是一个爱讲大道理的人，父亲直接就是行动。父亲是di一个到鞍山来帮助柏剑的人。从61岁到75岁，十四年，母亲从葫芦岛到鞍山，帮助柏剑给孩子们做饭、洗衣服，从十多个孩子到四五十个孩子，每一个孩子都在奶奶的关照下一天天长大。一个哥三个姐，大哥坚守老家“根”据地，在赵屯种地，给柏剑大家庭补给粮食，大姐从东北到东南，漂泊到苏州，做买卖负责挣钱，二姐负责做饭，三姐负责彩票站，所有的家人都在为柏剑特殊大家庭默默地坚持着，有人说“柏剑你挺伟大的”，柏剑摇摇头：我的父母和家人才是真正伟大的。孩子们需要的是一个家的温暖，这就是我想给孩子们的，没有家人，没有家，就没有根。根，其实就在我们身边，一个是在大自然，另一个是在家庭。第四章老爸，加油！（带孩子们读研、家有七仙女、搬家“游击队”、改编游戏、高难动作、一百项全能、我就是奥运火炬手、跑慢不是件容易事儿、大使，加油……）第五章 “问题”老爸和他的“问题”孩子（卡的故事、种子的信仰、亲爱的车、今天我当家、我家的“风”、家庭日记、妈妈征集令……）和第六章追赶太阳的人（肯尼亚的巧克力女儿、一双跑鞋的马拉松接力、租一座山、马拉松疗法、去雅典马拉松跑马拉松、梦想确实照亮现实、名人与人名、我们都认识柏剑、中国好爸爸奖……）是讲述柏剑和他的孩子们的共同成长，其实他就是孩子们中的一个，只是年龄比孩子们大一些，提前经历他们即将要经历的事物而已，缩短大家之间的距离，很重要，与孩子们的心灵之间，零距离，才可能默契和一起成长。没有不可能的事儿，孩子们需要有一个在他们学习之前学习，在他们考试之前考试的父母，父母的自身行动比天天说教有效一万倍，孩子们就在你身边，让孩子们看着父母成长，才是硬道理。就连马拉松比赛，柏剑也是跟孩子们站在同一起跑线上，四十多公里，di一次跑的孩子内心一定有惧怕，他每次都跑在孩子们前面，“老爸都能跑，你们有什么怕的”。他带孩子们到全国各地打比赛，国际马拉松赛，面对的世界越来越开阔，他所有的努力，就是为了让孩子们有更强大的灵魂和气魄，在更大的舞台上施展自己的才华，实现自己的生命价值。第七章从信到信的接力，给梦想之家的每一个孩子写一封信是采访者从柏剑老师手里接过的di一棒爱心接力。1、我还有一圈儿；2、神秘的“啃兔慢”； 3、我的工作在哪里；4、从出发到胜利的距离；5、都是主角；6、让“体育特长”特别长；7、再一次亲亲土豆；8、为别人辩护；9、花开的理由；10、世界上zui大的连锁“店”；11、我的乐队我的天下；12、我原来可不是这样的；13、让二猛来得更猛烈些吧；14、异国他乡的家；15 我曾教给你的事物；16、精卫真得是要填海吗；17、当一块石头有了愿望；18、想法也有重量；19、七仙女都去哪儿了；20、会做应用题的数学家；21、不病的人；22、请问你是女生吗；23站在自己的肩膀上；24、梦想之家绘画展；25、在电影院看自己的电影；26、“中国的难题”；27、前锋的非守门人选；28、大猛周游世界；29、你不说我也知道；30、谁动了西西弗的石头？在中国梦想秀的现场，所有人都被柏剑的善举感动，主持人周立波几度哽咽：你从头到尾没有任何卑躬屈膝、乞求怜悯，你是以一种非常正能量的昂扬，让我们所有人求着想来帮助你，谢谢你们接受我们！世界上究竟哪一种运动项目zui具有刺激性，挑战性，考验人的意志和体能呢？铁人三项？五项全能、十项全能，这些对于体育老师柏剑来说，都是小菜又一碟而已，“艰苦的”、“苛刻的”和“筋疲力尽的”的运动是收养孩子，柏剑坚持近20年，从一个孩子到七十多个孩子，目前，还还没有谁能够和他站在同一起跑线上。一百项全能，在面对柏剑老师的每一天，他的百项全能里都要增加几项，无所不能的一个人，凭的是什么样的精气神？马拉松比赛的意义被他一个人彻底完成。每个专业每个行业，都有自己难度极限，总有人能够超过那个极限，高难的动作，不是难度指数有多高，而是你能坚持多久。坚持跑，坚持跳，坚持飞，坚持唱，坚持写，坚持画，坚持想，坚持做，坚持爱…… 柏剑是一个正能量传递接力的开始，那么接下来的接力棒，还会给人更大的感动和震撼，这种接力将随着时代的不断发展而不断延续、传递并扩散开来。

不是随便什么人都能够培养孩子感受幸福的能力，不是随便什么人就能够给予孩子一个自由自在的灵魂，即便吃糠咽菜也能活得心灵上尊贵无比。
柏剑，一名中学体育老师，一个人18年间先后收养46个孩子，从柏剑家里走出了18个大学生，柏剑培养出4个国际运动健将，50多个国家一级运动员。他助养的孩子有的是孤儿，有的来自单亲家庭，有的是留守儿童、孤残儿童，尽管生活十分艰苦，但柏剑从没放弃过将孩子们培养成才的念头，柏剑乐观、阳光，这种心态无时无刻不在濡染着孩子们，他们在健康快乐成长的同时，也开始收获一个个自信和成功。
一个普通的中学体育教师，做出的却是不普通的选择，在他的身上我们能感受平凡中的伟大，他用真情感动了中国……柏剑奥运火炬手梦想的实现也点燃了孩子们心中的热忱和对未来的追索。
一分梦想，十分付出，万千担当。
一个奔跑在我们前面的人，胸怀大爱，托举着太阳之光，照亮我们的心路，还有什么比这更重要，接力和传递！
这里没有虚构的故事，没有悬念，只有时间，一个老师将近二十年的生命时光，与孩子们在一起，他的白天，他的夜晚，他的冬天，他的春天，他的夏天，他的秋天，他的每时每刻，都与孩子们在一起，每一刻都意味着与生命时间在一起。
“我喜欢和孩子们在一起。”
柏剑老师说这句话的时候，不是面对镜头，而是面对四十多颗心灵，孩子们的眼睛里透露的渴求、真诚和孤单都被这弯腰俯下的老师拥抱。在家访中协调家长与孩子的相互认识，给每一个孩子争取上学的机会，解决孤儿孩子们的衣食住行，回答孩子们成长的问题，带领大家从阴影中出离，帮助发生争执的同学和解，……所有的体育训练、书法课、自然探索、国学分享、阅读讨论、游戏时间都在柏剑老师启发每一个孩子的想象中完成。
如果小时候，我们的身边也有柏剑这样的老师或父亲，成长应该会更顺利些吧。

你还可能感兴趣

我要评论