本书是经济类各专业的专业基础课，学习本课程的目标是使经济类各专业学生概括理解会计的基础理论，会计核算的基本内容，掌握会计核算的基本方法；通过学习能比较熟练地运用其基本操作技能，对企业的基本经济业务进行会计处理；并由此明确如何取得或对外提供会计信息，明确会计工作对企业加强经济管理，提高经济效益的重要作用。 本书以通俗易懂的文字，阐述了会计的基础理论和基本方法，内容新颖，具有现实性和超前性。为了适应培养高等技术应用型人才的需要，体现实用性，本书未进行过深的理论探讨，知识以够用为度，侧重会计基本技能的训练。各章后面附有较完整的复习思考题、练习题和技能训练题，并提供多媒体教学资源支持，使学生学起来更直观、更具体，提高学习的兴趣，巩固所学的内容，以便掌握从事会计工作的基本技能。
《基础会计学原理》是经济类各专业的专业基础课，学习本课程的目标是使经济类各专业学生概括理解会计的基础理论，会计核算的基本内容，掌握会计核算的基本方法；通过学习能比较熟练地运用其基本操作技能，对企业的基本经济业务进行会计处理；并由此明确如何取得或对外提供会计信息，明确会计工作对企业加强经济管理，提高经济效益的重要作用。撰写本书时，是以《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》及《企业会计制度》为基本依据，但并未引用准则制度的全部内容，而只是贯彻新的企业会计准则的精神来说明会计的基本实务。本书以通俗易懂的文字，阐述了会计的基础理论和基本方法，内容新颖，具有现实性和超前性。为了适应培养高等技术应用型人才的需要，体现实用性，本书未进行过深的理论探讨，知识以够用为度，侧重会计基本技能的训练。各章后面附有较完整的复习思考题、练习题和技能训练题，并提供多媒体教学资源支持，使学生学起来更直观、更具体，提高学习的兴趣，巩固所学的内容，以便掌握从事会计工作的基本技能。本书由天津市河西社区学院骆静、王莹编写，王莹执笔编写了第一至第五章，骆静执笔编写了第六至第九章。由于作者的水平所限，书中难免有欠妥和疏漏的地方，恳请广大师生和会计界的同仁给予批评指正，以便修正、完善。
第一章 总论
第一节 会计概述
第二节 会计基础
第三节 会计信息质量要求
第四节 会计要素及会计等式
第五节 会计方法和会计工作组织
复习思考题
练习习题
第二章 会计科目、账户和复式记账法
第一节 会计科目
第二节 账户
第三节 复式记账——借贷记账法
第四节 总分类账户与明细分类账户
复习思考题
练习题
第三章 主要经济业务的核算
第一节 企业筹集资金的核算
第二节 供应过程的核算
第三节 生产过程的核算
第四节 销售过程的核算
第五节 财务成果的核算
复习思考题
练习题
第四章 会计凭证
第一节 会计凭证的意义和种类
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递和保管
复习思考题
练习题
第五章 账簿
第一节 会计账簿概述
第二节 账簿的设置和登记
第三节 更正错账
第四节 对账和结账
复习思考题
练习题
第六章 财产清查
第一节 财产清查的意义和种类
第二节 财产物资的盘存制度
第三节 财产清查的组织和方法
第四节 财产清查结果的处理
复习思考题
练习题
第七章 账务处理程序
第一节 账务处理程序概述
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 汇总账凭证记账务处理程序
第四节 科目汇总表账务处理程序
复习思考题
练习题
第八章 财务会计报告
第一节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节利润表
第四节 现金流量表
复习思考题
练习题
第九章 实验实训
参考文献
第一节 会计概述 一、会计的产生与发展 会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并不断完善起来的。人类社会的生产活动决定着其他一切活动，也是会计行为产生的基本前提。早在原始社会，人们从事的生产活动极为简单，几乎没有什么剩余产品，人们仅凭大脑记忆生产过程的耗费和成果。随着生产的发展、生产力水平的提高，剩余产品不断增加，人们为了更好地掌握生产过程以确定盈亏，开始对生产耗费和取得的生产成果进行必要的记录。但这时的记录与计量只是作为生产经营的一项附带工作，还没有形成一种专门工作，即会计只是生产职能的附带部分。当生产发展到一定阶段，劳动力聚集在同一场所形成一定规模，此时仅凭业余时间来记录生产经营的全部情况己不可能。会计于是从生产职能中分离出来，成为一种独立职能。在我国，原始社会末期出现的"结绳记事"、"刻木记数"等原始计算记录的方法，就是会计的萌芽阶段。
书单推荐
