本书按照教育部关于应用型本科非计算机专业新媒体课程基本要求, 根据普通工科院校培养应用型人才的需要, 并结合当前新媒体技术的发展状况而编写的。主要内容包括了新媒体的基础知识, 数字通讯技术, 信息压缩编码技术, 新媒体基础技术, 各种新媒体素材文件的制作, 新媒体存储技术, 新媒体传输技术, 新媒体内容检索技术, 流媒体制作技术、新媒体应用等内容。
新媒体(new media)概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长戈尔德马克(P. Goldmark)率先提出的。新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用计算机技术、数字技术、网络技术、移动通信技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及计算机、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。
新媒体是一个相对的概念,是伴随着电子与计算机技术的发展而不断变化发展的。广播相对报纸是新媒体,电视相对广播是新媒体,网络相对电视是新媒体。通常所说的新媒体是指在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。随着互联网的普及与发展,今天的互联网延伸到了手机、移动电视、平板电脑等移动终端,以此为基础的数字阅读、即时通信、移动商务等成为潮流,正在改变传统生活与工作方式。
本书按照教育部关于应用型本科非计算机专业新媒体课程基本要求,根据普通工科院校培养应用型、技能型人才的需要,结合当前新媒体技术的发展状况编写而成。
本书内容详实,浅显易懂,图文并茂,在全面介绍理论知识的基础上注重实践应用。全书重点放在基础知识的讲授和基本操作技能的培养上,适合高等学校新闻传播及人文专业本专科生和研究生作为教材使用,也适用经济、社会科学、媒体从业人员等作为工具书学习参考。
本书按照教育部关于应用型本科非计算机专业新媒体课程的基本要求,根据普通工科院校培养应用型、技能型人才的需要,结合当前新媒体技术的发展状况编写而成。
新媒体(NewMedia)的概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长戈尔德马克(P.Goldmark)率先提出的。新媒体是相对于传统媒体而言的,是在报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用计算机技术、数字技术、网络技术、移动通信技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及计算机、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。
新媒体是一个相对的概念,是伴随着电子与计算机技术的发展而不断变化发展的。广播相对报纸是新媒体,电视相对广播是新媒体,网络相对电视是新媒体。通常所说的新媒体是指在计算机信息处理技术基础之上出现的媒体形态。随着互联网的普及与发展,今天的互联网延伸到了手机、移动电视、平板电脑等移动终端,以此为基础的数字阅读、即时通信、移动商务等成为潮流,正在改变人们的传统生活与工作方式。为此我们组织了多位相关专业教师在《多媒体技术与应用》的基础上编写了这本《新媒体技术与应用》。
本书内容主要包括:新媒体概述、数字通信技术基础、压缩编码技术、新媒体技术基础、新媒体素材制作、新媒体传输技术、新媒体内容检索、新媒体应用、新媒体安全等。本书由王中生任主编,陈国绍、马军平任副主编。本书第1章、第4~5章和第8章由王中生编写,第2章、第3章、第6章和第9章由陈国绍编写,第7章由马军平编写,全书由王中生、陈国绍进行统稿,本书电子课件由韩康和廉志超负责制作。
本书内容翔实,浅显易懂,图文并茂,在全面介绍理论知识的基础上注重实践应用。全书重点放在基础知识的讲授和基本操作技能的培养上,适合作为高等学校新闻传播及人文专业本、专科生和研究生教材使用,也适于经济、社会科学、媒体从业人员等作为工具书学习参考。
由于新媒体技术发展迅速,应用软件日新月异,加上该类教材指导性资料欠缺,目前教育部尚没有正规的指导性教学计划和教学大纲。再加上作者水平有限、时间仓促,书中不足和疏漏之处在所难免,恳请广大专家和读者批评指正。本书配有电子课件。
编者2017年5月
第1章新媒体概述
1.1媒体及新媒体
1.1.1媒体与多媒体
1.1.2新媒体的产生
1.1.3新媒体的发展
1.2新媒体的特征与分类
1.2.1新媒体概念的特点
1.2.2新媒体的优势
1.2.3新媒体构成要素
1.2.4新媒体的分类
1.3新媒体的应用
1.4新媒体的发展与存在问题
1.4.1新媒体发展方向
1.4.2新媒体研究机构
1.4.3新媒体发展存在的问题
小结
思考题
第2章数字通信技术基础
2.1数字通信基础
2.1.1通信及基本概念
2.1.2通信的分类
2.1.3信号的传输方式
2.2差错控制技术
2.2.1差错产生原因与控制方法
2.2.2差错控制编码
2.3数据通信方式
2.3.1异步传输与同步传输
2.3.2数据通信的主要技术指标
2.4数据交换方式
2.4.1电路交换
2.4.2报文交换
2.4.3分组交换
2.5信道复用技术
2.5.1频分复用
2.5.2时分复用
2.5.3码分复用
2.5.4波分复用
小结
思考题
目录
新媒体技术与应用
第3章压缩编码技术
3.1数据压缩的必要性与可能性
3.1.1新媒体数据的特点
3.1.2信息熵与信息压缩
3.1.3新媒体数据压缩的可能性
3.1.4新媒体数据压缩的分类
3.2压缩编码算法介绍
3.2.1香农范诺算法
3.2.2哈夫曼编码算法
3.2.3其他常见的压缩算法
3.3数据压缩编码国际标准
小结
思考题
第4章新媒体技术基础
4.1新媒体系统组成
4.1.1计算机硬件系统组成
4.1.2多媒体计算机组成
4.1.3移动终端设备
4.1.4移动操作系统
4.2数字音频技术基础
4.2.1声音与计算机音频处理
4.2.2声卡的功能
4.2.3声卡的组成
4.2.4声音的压缩与合成
4.2.5声音文件格式与特点
4.3图形图像技术基础
4.3.1图形和图像
4.3.2图像的文件格式
4.3.3图像的获取方法
4.3.4图像技术基础
4.3.5图像的属性参数
4.3.6图像数字化过程
4.4视频技术基础
4.4.1新媒体视频
4.4.2数字高清电视系统
4.4.3手机电视技术标准
4.5流媒体技术
4.5.1流媒体技术原理
4.5.2流媒体传输协议
4.5.3流式传输过程
4.6手机网页技术基础
4.6.1手机网络技术
4.6.2电子阅读器技术
小结
思考题
第5章新媒体素材制作
5.1手机网站制作
5.1.1手机网页制作工具
5.1.2HTML
5.1.3自适应网页设计
5.2手机音频编辑
5.2.1音频编辑软件介绍
5.2.2手机音频格式
5.3手机图片编辑处理
5.3.1手机摄像头及图片格式
5.3.2手机图像处理软件
5.4手机视频制作与播放
5.4.1非线性编辑
5.4.2手机视频格式
5.4.3视频编辑处理软件
5.4.4视频播放软件
5.5流媒体制作
5.5.1流媒体处理软件
5.5.2RealProducer Plus 11介绍
小结
思考题
第6章新媒体传输技术
6.1移动通信技术
6.1.1第1代移动通信1G
6.1.2移动通信发展阶段
6.2移动电视传输技术
6.2.1移动数字电视传输的方式
6.2.2数字电视制式标准
6.2.3IPTV技术
6.3手机与平板电脑
6.3.1手机模式分类
6.3.2手机模式与手机卡
6.3.3智能手机
6.3.4平板电脑与iPad
6.4移动终端接入方式
6.4.1移动上网设备
6.4.2移动上网方式
6.5P2P技术
6.5.1P2P文件分发
6.5.2P2P流媒体直播
6.5.3P2P语音服务Skype
小结
思考题
第7章新媒体内容检索
7.1信息检索与搜索
7.1.1信息检索
7.1.2搜索与搜索引擎
7.2全文检索、关键字检索
7.2.1全文搜索引擎
7.2.2目录索引
7.2.3元搜索引擎
7.3搜索工具介绍
7.4信息检索数据库
7.4.1国际知名检索库
7.4.2国内知名检索库
小结
第8章新媒体应用
8.1社交媒体
8.1.1微博
8.1.2微信
8.1.3博客
8.1.4贴吧
8.2网络电视
8.3电子商务
8.3.1电子商务分类
8.3.2移动电子商务模式
8.3.3电子商务的衍生
8.3.4移动电子邮局
8.4电子资源使用
8.4.1电子阅览器
8.4.2超星移动图书馆
8.4.3期刊阅览CAJ
8.4.4PDF阅览器
小结
第9章新媒体安全
9.1移动端病毒
9.1.1手机病毒的特征与危害
9.1.2移动端病毒的预防
9.2移动端安全防护
小结
参考文献
新媒体以移动通信终端为主要显示设备,新媒体素材与传统多媒体素材具有一定的相似性与通用性,但又存在着较大的差别。由于新媒体以移动展示为主,与传统多媒体素材制作有较大的区别。目前多数新媒体素材制作还要依靠传统计算机完成,因此本章介绍的素材多数是在计算机系统中完成的。
5.1手机网站制作
移动端网站制作与PC端网站制作一样,均采用了响应式Web设计的理念,其核心思想是页面的设计与开发应当根据用户行为以及设备环境(系统平台、屏幕尺寸、屏幕定向等)进行相应的响应和调整。具体的实现方式由多方面组成,包括弹性网格和布局、图片、CSS的使用等。无论用户使用笔记本还是iPad,页面都应该能够自动切换分辨率、图片尺寸及相关脚本功能等,以适应不同设备。响应式网页设计就是一个网站能够兼容多个终端,而不是为每个终端做一个特定的版本。这样,就可以不必为不断出现的新设备做专门的版本设计和开发了。
5.1.1手机网页制作工具
1. 入门级FrontPage
如果对Word熟悉,那么用FrontPage进行网页设计一定会非常方便。页面制作由FrontPage中的Editor完成,其工作窗口由三个标签页组成,分别是“所见即所得”的编辑页,HTML代码编辑页和预览页。FrontPage带有图形和GIF动画编辑器,支持CGI和CSS,系统提供的向导和模板功能使初学者十分方便地编辑网页。
FrontPage最强大之处是其站点管理功能。在更新服务器上的站点时,不需要创建更改文件的目录。FrontPage会跟踪文件并复制那些新版本文件。FrontPage是现有网页制作软件中唯一既能在本地计算机上工作,又能通过Internet直接对远程服务器上的文件进行操作的软件。
2006年,微软公司宣布Microsoft FrontPage将会被Microsoft SharePoint Designer新产品替代。这两款正在开发中的软件都是部分基于Microsoft FrontPage的。Microsoft Office System 2007已经包含Microsoft SharePoint Designer。
Microsoft SharePoint 2010套件可与Microsoft Office及第三方平台有效集成并协同工作,这不仅易于用户使用,并且能够与微软统一沟通,与CRM和ERP无缝集成,因此可以消除冗余的解决方案,简化管理,释放更多IT资源以提高效率。此外,使用统一的、随时随地可以访问的位置来共享所有信息,还可以改善工作流程,降低运输成本。
2. 网页制作工具Dreamweaver
Dreamweaver是美国Macromedia公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器,是针对专业网页设计的视觉化网页开发工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。
Macromedia公司成立于1992年,2005年被Adobe公司收购。Adobe Dreamweaver使用所见即所得的接口,也有HTML编辑的功能。它包括可视化编辑、HTML代码编辑的软件包,并支持ActiveX、JavaScript、Java、Flash、Shockwave等特性,还能通过拖曳从头到尾制作动态的HTML动画,支持动态HTML的设计,使得页面没有plugin也能够在浏览器中正确地显示页面的动画,同时它还提供了自动更新页面信息的功能。
Dreamweaver还采用了Roundtrip HTML技术。这项技术使得网页在Dreamweaver和HTML代码编辑器之间进行自由转换,HTML句法及结构不变。这样,专业设计者可以在不改变原有编辑习惯的同时,充分享受到可视化编辑带来的益处。
2015年,Dreamweaver推出CC 2015版,2016年推出CC 2017版,这些版本只能运行在Windows 7和Windows 8系统,Windows XP及以下系统不能运行。
3. 结构化语言开发软件
网络技术日新月异,许多网页文件扩展名不再只是.html(.htm),还有.php、.asp等,这些文件都是采用动态网页技术制作出来的。
结构化语言是自然语言加上程序设计语言的控制结构形成的,既具有自然语言灵活性强、表达丰富的特点,又具有结构化程序的清晰易读和逻辑严密的特点。
结构化语言的显著特征是代码和数据的分离。这种语言能够把执行某个特殊任务的指令和数据从程序的其余部分分离出去或隐藏起来。获得隔离的一个方法是调用使用局部(临时)变量的子程序。通过使用局部变量,我们能够写出对程序其他部分没有副作用的子程序。这使得编写共享代码段的程序变得十分简单。
……