财务基础与创业项目财务评价_李秀芳_9787509646830

　《高等院校创新创业教育丛书：财务基础与创业项目财务评价》面向非财经专业学生和创业者，普及基础财务知识，关注于财务评价的实际应用。《高等院校创新创业教育丛书：财务基础与创业项目财务评价》主要内容包括财务意识训练、认识三大报表、财务分析指标、行业分析、商业模式分析、ERP沙盘实训等；《高等院校创新创业教育丛书：财务基础与创业项目财务评价》主要特色在于通过通俗的语言和大量的生活案例，让丝毫没有财务知识的学生轻松学习财务思维和方法。
　　《高等院校创新创业教育丛书：财务基础与创业项目财务评价》可用于高校非财经专业开设创新创业课程，也可供社会创业者阅读和参考。

　作为一名非财经专业的创业者，你一定希望了解一些财务方面的知识。那么你读过财经知识方面的入门书吗？走进书店，诸如《易懂会计学》《会计学入门》《会计很简单》之类的图书充斥着眼球，其销量还不错，且每年都有类似书籍大量问世，但是很少听到有谁说“会计很简单”！
　　原因何在？
　　关键在于——作者虽然有把书写得简单明了的美好愿望，可读者往往跟不上作者的思路。会计就是这样一门学问，它超越了时空的差异，把所有公司的财务状况都用同一标准数字化了。这涉及复杂的技能，其专业术语就有一千多个。
　　对于非财经专业的创业者，既需要了解会计学常识，又不被各种术语吓倒，究竟如何才能两全其美？经过反复思考，笔者最终得出了结论：要想成为真正的“会计入门”书，如何“使读者先对会计本身产生兴趣，能够大体把握会计的精髓，遇到专业术语时不产生抵触隋绪”才是关键所在。
　　在写本书之际，笔者下定决心：“为非财经专业的创业者写一本真正的会计入门书，尽可能摆脱‘会计学常识’的束缚！”为此，特制定了如下原则：
　　·以常发生在身边的事例引出话题。
　　·不按经典会计学教材的顺序讲解会计知识。
　　·关注生活中的会计学知识。
　　本书旨在为非财经专业的创业者讲解财务常识，让读者：
　　.学习会计的思维方式。
　　·大体上把握会计的精髓。
　　·能够对三大报表及其应用（评估）方法有所认识。
　　歌德先生曾说过这样的话：“教科书也需要有魅力。”而笔者也坚信“兴趣是最好的老师”。找到知识与学问最容易让人明白、接受的切入点，是通往魅力的唯一途径。就经验而言，财务知识还是很难的，门槛也很高，而一旦掌握，它将变得异常简单，但掌握之前，也着实需要下一番苦功。不过会计就是为使人们的生活更加方便才产生的，是服务于生活的，所以其精髓与我们的生活密切相关。我们面对的很多事情，如现金的收入与支出，核算收益与损失，计划未来的生活……都很自然地蕴藏着财务知识的原理。
　　需要说明的是，在本书中，笔者虽援引了“会计学”这个词汇，但是它在很多章节中含义并不等同于学校里教的会计学，尤其在本书的前半部分。由于本书定位面向的是非财经专业的创业者，所以是从生活中的财务知识说起的，以增加读者阅读本书的兴趣。而对于不可避免需要涉及的三大报表，也尽可能地对其中的项目进行精减，这样做可能被财经专业人员所“诟病”，不过在取舍之间，还是做了这样的选择。
　　为了使读者有兴趣读下去，本书尽可能利用随笔式的写法，加入了许多财务知识之外的“废话”。如果读者觉得某些部分“都是专业的会计知识，好难懂”，就请直接跳过去。也就是说，只以“废话”为主线读下来也行。总之，开卷有益，大家不要对财务知识充满厌恶情绪、形成心理障碍就好。
　　读过本书后，希望能引起读者学习专业财务知识的兴趣，即使不想把会计当作专业来研究，也将掌握新的思维方式，获得看问题的新视角，培养起数字感觉来。这对于有志于创业的人来讲，一定会有一些新的发现和启示……

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