12月11日至12日，全国党校工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。习近平指出，党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。习近平强调，党性教育是共产党人修身养性的必修课。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，把党章和党 规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党校党性教育单元要加大力度、增加分量，安排足够时间，形成党性教育课程体系，有效改进党性教育方式方法，提高党性教育实效。《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》也刚出炉，本书就是配合这一中央文件的贯彻落实而出版的。
出版说明
中国共产党章程
总纲
第一章 党员
第二章 党的组织制度
第三章 党的中央组织
第四章 党的地方组织
第五章 党的基层组织
第六章 党的干部
第七章 党的纪律
第八章 党的纪律检查机关
第九章 党组
第十章 党和共产主义青年团的关系
第十一章 党徽党旗
关于党内政治生活的若干准则
一、坚持党的政治路线和思想路线
二、坚持集体领导，反对个人专断
三、维护党的集中统一，严格遵守党的纪律
四、坚持党性，根绝派性
五、要讲真话，言行一致
六、发扬党内民主，正确对待不同意见
七、保障党员的权利不受侵犯
八、选举要充分体现选举人的意志
九、同错误倾向和坏人坏事作斗争
十、正确对待犯错误的同志
十一、接受党和群众的监督，不准搞特权
十二、努力学习，做到又红又专
中国共产党巡视工作条例
第一章 总则
第二章 机构和人员
第三章 巡视范围和内容
第四章 工作方式和权限
第五章 工作程序
第六章 纪律与责任
第七章 附则
中国共产党廉洁自律准则
党员廉洁自律规范
党员领导干部廉洁自律规范
中国共产党纪律处分条例
第一编 总则
第一章 指导思想、原则和适用范围
第二章 违纪与纪律处分
第三章 纪律处分运用规则
第四章 对违法犯罪党员的纪律处分
第五章 其他规定
第二编分则
第六章 对违反政治纪律行为的处分
第七章 对违反组织纪律行为的处分
第八章 对违反廉洁纪律行为的处分
第九章 对违反群众纪律行为的处分
第十章 对违反工作纪律行为的处分
第十一章 对违反生活纪律行为的处分
第三编 附则
关于实行党政领导干部问责的
暂行规定
第一章 总则
第二章 问责的情形、方式及适用
第三章 实行问责的程序
第四章 附则
国有企业领导人员廉洁从业
若干规定
第一章 总则
弟二章 廉洁从业行为规范
第三章 实施与监督
第四章 违反规定行为的处理
第五章 附则
关于领导干部报告个人
有关事项的规定
《中国共产党党性教育手册（第1卷）》：
马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。
十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
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