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新编秘书实务(第四版) 
定 价：28.8 元
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《新编秘书实务（第四版）》在体例设计上，没有像以往那样过分追求所谓的任务驱动模式。近几年的高职教育实践证明，教学模式还是应该走向多元，无论采用哪种模式，有效果才是*终目的。前几年教材编写中为任务而任务的不良倾向已经引起有识之士的反思，特别是对于秘书专业这样强调学生悟性训练和沟通能力培养的专业，更要注意这个问题，它不可能像工科专业那样实现真正的任务化。所以，本版教材在体例上呈现了一种相对平实的状态，主要是给教学活动提供相对灵活的参照，每个实务下由实务情境体验实务学习准备：学会应知专业知识实务学习应用：强化训练专业技能构成。实务情境体验提供一个与实务内容相关的小案例，让学生从感性上有一个初步的认知与思考；实务学习准备：学会应知专业知识对实务涉及的必知的专业技能性知识做清晰而简明的梳理；实务学习应用：强化训练专业技能提供足够数量的多种形式的训练题（又大体分成课上训练与课下训练），与实务学习准备：学会应知专业知识形成互动，许多内容还尝试了两者的互补性设计，供教学中选择使用，以求让学生*限度地获得相关职业技能，并在此过程中渗透性地训练和提高悟性。
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