马戏团的小火车，在幽暗的魔法森林里穿行。路实在太难走了，小演员们在车厢里摇来晃去。小丑普什卡，正在最后一节车厢里呼呼大睡。谁也没想到，车厢剧烈地颠了一下，竟然把他颠出去了。普什卡一下子惊醒了，这是在哪里啊？他迷失在茫茫的魔法森林里。这个时候，普什卡看见一个漂亮的跳舞女孩儿，正在召唤他……最后，普什卡能回到马戏团吗？
适读人群 ：3-6岁
英国知名艺术家史蒂芬，带你畅游梦幻的童话世界，体验马戏团的异彩纷呈。
史蒂芬以柔和细腻的笔触，营造魔幻、神秘的氛围，完美地呈现一个童话世界，让读者仿佛置身其中，流连忘返。通过跳舞女孩帮助小丑普什卡逃离巨人魔爪的故事，让小读者了解：陷入困境、面对困难需要勇气，需要朋友的帮助。同时孩子们可以感受异彩纷呈的马戏团生活。
史蒂芬·麦基（Stephen Mackey），英国出色的艺术家。出生于曼特斯特，定居在英国安格希岛。他不是科班出身的画家，所有绘画技巧都是自学而来。史蒂芬的画灵气逼人，柔和、细腻，充满梦幻色彩。
1989年以来，史蒂芬与英国Lip公司合作，出版绘本和其他儿童书，绘制拼图、贺卡和年历。到20世纪90年代初，史蒂芬的贺卡已经被卖到全球50多个国家，在欧洲的每个角落几乎都能看到他的绘画作品。他的绘画作品制作成日历、贺卡、厨具、彩色玻璃、风铃等。
第一，跟孩子一起欣赏图画，讲解细腻的笔法，色彩的渲染，夸张手法的运用，人物设置在简洁的背景下，形成强烈的视觉冲击，引领孩子走进一个纯粹的童话世界。
第二，跳舞女孩璐璐是一个提线木偶，跟孩子解释一下什么是提线木偶。木偶的一种，不能自主活动，表演时，艺人用线牵引木偶表演动作。绘本里，巨人用提线木偶引诱普什卡上钩。
第三，绘本中普什卡迷路了，引出了一系列的冒险故事。对孩子进行必要的安全教育。让他们了解，迷路是比较麻烦的事情，所以，外出的时候，要听家长的安排，不能乱跑。如果一旦走丢了，也不要慌张。一定不能再乱走，要在原地等爸爸妈妈。如果有可能，向警察叔叔或者管理人员求助。尽量教会孩子背家长的姓名、电话，及家庭住址。
第四，绘本中“砰”“哐”都是象声词，解释一下什么是象声词。象声词是为模拟声响而造的词汇。让孩子说说还知道哪些象声词。例如：大雨声.：哗啦啦风吹树叶的声音：刷刷刷
打雷的声音：轰隆隆玻璃杯摔碎：噼里啪啦
火车：哐哐溪水：哗哗汽车：嘀嘀大风：呼呼
动物的叫声：
鸭子：嘎嘎青蛙：呱呱小羊：咩咩
母鸡：喔喔小猫：喵喵小狗：汪汪
第五，带孩子去看一场马戏表演，亲身感受一下马戏团的气氛，他们会觉得马戏表演又热闹又神奇。引导孩子观察：马戏团的表演场地有什么特点，背景音乐什么风格，有哪些演员，有哪些动物出场表演，演员的装扮有什么特色，有哪些精彩节目……回来后，让孩子讲一讲，都看到了什么表演，最喜欢什么表演，描述一下表演的场面。让孩子根据自己的记忆，画一张“马戏表演”的图画。
第六，普什卡逃离巨人魔爪的过程中，得到了璐璐的帮助，小老鼠、小鸟也间接帮助了他。问问孩子身边有没有这样的伙伴，如果有，让他们试着讲一两件朋友之间互相帮助的小事。如果没有，让孩子通过阅读绘本感受友谊的力量，帮孩子创造机会，多与其他小朋友交流，帮他们找朋友。
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