本书主要内容包括：绪论、幼儿班级活动参与权的理论基础、幼儿班级活动参与权的基本意蕴、幼儿班级活动参与权扎根理论研究设计、幼儿班级活动参与权的行使场域等。具体内容包括：儿童发展理论与幼儿班级活动参与权、理性能力权利论与幼儿班级活动参与权等。

本书主要内容包括：《劳动者赞》《读书有感》《雷锋颂》《中秋》《悼周总理》《十月感怀》《四季杂感(四首)》《春日感怀》《抢麦》《高考夜读》《高考述怀》《故乡感怀》《高考离家》《游兰州》等。

本书以监狱女警茹烟三十年的从业经历为主线，以茹烟去监狱探望服刑的丈夫王实为切入点，通过回忆和当今两条线索展开茹烟的心路历程和王实的人生剧变过程，揭示了人性的迷失和回归。作品通过人物复杂的内心冲突和思想变化，着意刻画了女主人公茹烟的心灵蝶变和成长轨迹。

本书包括抒情散文、哲理散文、抒情散文诗以及艺术家的诗意人生叙事等内容。本书收入的数十篇作品，内容包括：剪一片时光给世外桃源；窗外一片天；过年；你是我的天堂；从前，啥都简单；童年狗车等。

本书分为六辑，分别为中国脊梁、鸿雁、拱顶石、灵魂的神话、我的时代感、露台听雨。具体内容包括：祖国，我应该想什么；中国脊梁——致敬麻风病防治专家李桓英；纪念艾青——我为艾青写首诗；先驱——《觉醒年代》观后感；我想对您说一一纪念毛泽东诞辰128周年；奇迹；青海湖的回响等。

本书分为两方面的内容，一方面是作者对故乡和童年生活的回忆，另一方面是作者在旅行旅游的见闻。主要写着作者走在祖国的大地，走在家园的土地，处处是多姿多彩的百草园，草木葳蕤，百花盛开，赏心悦目，处处是美丽春天，一草一木一首歌，一村一寨一篇文。作者带着文学的心灵感应，行走在百草园的春天，感受春天独特的风情，感受行走在春天里的百

袁晓明是一个小男孩，1954年出生，家住在北京安定门内大街的胡同里。晓明的家是一个四合院，有前院、中院和后院。晓明的家住在中院，院子的地上铺着青色的大方砖，中部有两棵高大的槐树，家门前有个玫瑰香葡萄架和一株桃树。晓明的爸爸是解放军，在西郊部队上班。晓明的妈妈在交道口附近的单位上班，奶奶在家照看晓明和弟弟……

人生，不止胜负。 成长，不畏风雨。 十二位体育文化领军人物走进北大课堂，畅谈一路奋勇拼搏、成就梦想的心路历程。他们踏实努力、不惧磨砺、迎险而上、筑梦前行，真实展现了体育之要义，乃在于人的身心发展与人格完善。不论是奥运赛场，还是人生的舞台，不论是站在高光时刻的荣耀里，还是经历低谷期的怀疑与否定，都全力以赴，从容面对每

本书是作者对于人力资源长期主义实践的总结。内容包括：HRD需要进行角色升级、HR长期主义者如何帮助CEO分忧解难、HR长期工程模型、建立人才引进长期工程、干部任用与职业经理人价值发挥、HRD怎么做人才激励等。

本书为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目结项成果。本书立足于中国经济特区在改革开放中的功能定位，结合中外经济特区的发展历史和现状进行比较。全面科学地总结了经济特区对中国特色社会主义建设的重大实践意义及其内在逻辑。研究以中外经济特区的内涵与外延、理论与实践的范式选择、演进与路径选择的研判为基础，对中外经济特区的产生背