领导力在团队与组织发展中起着至关重要的作用，因此一直是管理学研究领域的重要主题。本书将论述重点放在领导力来源上，既对过往的领导力来源观点和理论进行了系统分析与总结，又提出了新的领导力来源理论——领导协同论，从而进一步发展了这一领域的研究。全书通过四篇共10章的内容，明确了领导力研究的基本问题和突破方向，揭示了现有领导力

本书提出建设互助型老龄社会，建立现代社会互助制度和社会互助治理体系。互助型老龄社会的结构特征是网格结构化均衡，关键目标是推动社会互助成长，实现目标的两大抓手是党建引领多元共治和市场经营社会。具体可以以互助养老为突破口，重点发展互助组织、互助服务、互助参与、互助平台、互助合作、互助保障。

本书围绕“秘书职业能力”这一研究主题，基于能力素质模型构建的基本逻辑，以胜任特征理论、KSA理论模型、能岗匹配原理为理论基础，通过文本分析、问卷调查、深度访谈、经验归纳等研究方法，尝试解码中国社情下的秘书职业能力结构与要素，并做出具体的分级行为描述，建构出包含岗位知识、专业技能和职业素养三个维度的秘书职业能力金字塔模型

社会学理论之间的逻辑关系是理解社会学理论的钥匙。本书根据西方社会学理论的基本预设，以结构论、建构论、互构论和复构论为线索，对西方社会学理论领域中各种主要理论的基本特征及它们之间的相互关系进行了深入细致的分析和说明，开创性地将看似纷繁复杂的西方社会学理论梳理为一幅有序的理论图景，为人们理解西方社会学理论之间的逻辑关联提供

对组织理论的学习是组织与管理研究者必须下的功夫。组织理论可为分析组织提供多样性的、强有力的理论视角。 本书对组织理论的主要领域进行了梳理与述评，从理论评判、好理论特征以及组织理论的基本特点谈起，涉及该领域经典、主流的理论与观点，亦对目前组织理论的重要且前沿话题进行了阐述与分析，最后结合中国管理研究进一步探讨了组织研究的

本书试图以流动性思维这一概念为指引，以空间为流动性思维的个体内水平、以关系为流动性思维的人际水平、以阶层为流动性思维的社会位置水平，将流动性思维的三个解释水平还原为社会生活的不同实践领域，分析流动性思维在不同解释水平如何产生不同的社会心态，三个解释水平如何通过社会心态产生一系列的社会心理效应，通过一系列分析以流动性思维

本书首先介绍了管理心理学领域最新理论和方法进展，进而探讨了在个体特质、社会关系、资源与自我调控以及职业发展等四个研究领域的最新进展与发现。其中，第一个研究领域是个体特质理论方面的新进展，其中介绍了主动性人格、核心自我评价、目标取向等三个方面内容；第二个领域是社会关系理论方面的新进展，其中介绍了感知到的社会支持、领导成员

本书找出小读者不会管理时间的原因，提升小读者管理时间的认知，纠正小读者不良的时间管理行为，培养小读者规律生活的习惯。对提高小读者的时间利用率，给出行之有效的指导方法，进而提升小读者的时间价值，成为时间真正的主人。

影响力思维人人都有影响力，相貌、思维、气质、性格、语言、行为等，都是影响力产生的源头，也是决定影响力的重要因素。影响力是在无形中发挥作用的，所以具有独特的魅力。本书以产生影响力的各种因素为切入点，详细阐述了如何形成影响力、发挥影响力。在社会生活中，影响力的作用不可忽视。具有影响力的人不但擅长社交，而且能够发挥影响力，影

如今的父母越来越关心怎样才能够教导孩子把握好规则与自由的界限？如何才能培养出自信、自律、自主的孩子？父母要怎么说，怎么做？《如何培养孩子的自律力》的作者结合自身经历探讨了培养出自信、自律、自主三大you秀品格的孩子的科学理论和方法，通过对30个认知理念的梳理和60个实际案例，让父母学会有效、快乐的正确管教法，培养出自驱