书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观,提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验,结合国家教育双减政策和多方相关理论的生活化教学,围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容,对生活化教学模式下的初中化学教学进行较为系统的分析和研究,构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核
本书运用伦理学、马克思主义价值论与意识形态理论,以学术活动中的价值关系为出发点,以回答学术价值观“是什么”、“为什么”,高校青年教师学术价值观“怎么样”、“怎么办”为线索,按照提出问题、分析问题和解决问题的逻辑思路,通过分析学术价值观的构成要素及结构关系,在考察我国近现代学术体制演变及学术价值观变迁历程的基础上,探究了
本书提供了基于实证研究方法的教育类本科生学士学位论文的结构模板,按照教师作业布置和学生作业完成的逻辑顺序呈现了以下内容:教师作业布置的认知和行为及其它们之间的关系、教师所布置的课堂作业对新知识的巩固与应用状况及其学生的正确率、教师布置的家庭作业是否与教师所讲授的新知识一致、家长与教师就学生家庭作业的沟通现状。本书的调查
进入中学,学习科目增加,需要记忆的内容相比小学阶段更多、更难。在学习时间有限的情况下,能否更加高效地完成记忆任务,是拉开成绩差距的重要因素。这本《学霸都在看的记忆宝典》讲述了图景类记忆法(锁链记忆法、情景故事法和记忆宫殿法)以及逻辑记忆法(时间逻辑记忆法、空间逻辑记忆法和关系逻辑记忆法)在语文、英语、生物、化学、政治和
30天搞定高中英语3500单词
《医学生物化学课程思政案例集锦》通过“基础知识思政、专业知识思政、综合知识思政”三层次递进式内容的设置与人才培养目标中的知识目标、能力目标、素质目标相契合,充分整合、凝练,规划为三篇内容。“基础知识课程思政”篇分为民族复兴之路、引领人生之路及美好生活之路三章,根据课程性质和任务要求学习基础知识,掌握分析问题的理论方法,
“成果导向”(OBE)教育理念强调对接认证标准,以社会需求和培养目标为起点,使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思政课建设内涵式发展的新时代背景下,本书基于对当下高校思政课改革共性问题的反思:一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念,二是缺乏对改革举措与培养目标支撑关系的辩证思考;进而,结合对思政课“学生需要什么”“该
本书整理收录江苏科技大学第三次党代会以来宣传思想工作践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命担当的实践探索文章XXX篇,共设置江科大精神江科大故事江科大人物江科大贡献4个篇章。1.江科大精神:展现江苏科技大学秉承江海襟怀、同舟共济、扬帆致远船魂精神,坚守育人初心,落实立德树人根本任务,通过厚植家国情怀引领大学生兴
本书采用量表法,调查了全国范围内不同地区、不同类型高校女教师的职业幸福感和心理资本现状,分析了年龄、职称、学历、婚姻状况、经济收入、地区及高校类型对高校女教师职业幸福感和心理资本的影响,探讨了心理资本对高校女教师职业幸福感的影响机制,并针对研究结果提出了提升高校女教师职业幸福感及开发高校女教师心理资本的实施路径和具体策
小学同步作文一本通!本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作,每篇习作均配有写作方法、范文、名师点评和写作模板,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时,本书创新性地将小学同步作文融会贯通,系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律,帮助孩子整体感知不同体裁作文特点和写作方法,学会举一反三。