《单科闯关第4科——护理学（师）专业实践能力》是全国护理学（师）资格考试推荐辅导用书之一，专为在上一年度考试中“专业实践能力”单科未通过的考生而编写。主要包括知识点串讲、试题精选和模拟试卷三部分。根据考试大纲的要求，本书重点介绍和练习基础护理学所涉及的护理基础理论和操作知识。为了突出重点，在串讲中对常考或可能考的知识点

《单科闯关第3科——护理学（师）专业知识》是全国护理学（师）资格考试推荐辅导用书之一，专为上一年度考试中“专业知识”单科未通过的考生而编写。主要包括知识点串讲、试题精选和模拟试卷三部分。知识点串讲根据考试大纲的要求，对内、外、妇、儿各科护理涉及的疾病临床表现、护理措施及健康教育等临床基础理论做了详细叙述。对需要重点记忆

全书共分六大模块，分别为基础护理核心技术、外科护理核心技术、急救护理核心技术、内科护理核心技术、妇产科护理核心技术和儿科护理核心技术。每一模块又根据临床护理实践岗位常用的护理技术分为若干个项目，共38个项目，内容基本涵盖了护理工作岗位中最核心的技能。全书以案例导入引领技能点，以问题讨论培养学生评判性思维能力，以操作评分

本教材根据“必需”、“够用”的原则进行编写，教材内容紧扣《护士执业资格考试大纲（试行）》，具有很强的适用性。全书共分20章，内容包括基础护理学的基本理论、基本知识及基本技术操作。第1～4章介绍了护理学的发展、基本理论、护理程序、护士的基本素质、护理安全与职业防护。第5～20章详细描述了护士必须掌握的基础护理技术，包括医

随着社会的进步和护理学科的发展，护理已成为一门由科技和人文有机结合和统一的专业，护理工作需要由融知识、技能和人文修养为一体的专业技术人员来承担。近年来，加强护士的人文教育已是护理教育界的共识，护士执业考试大纲也纳入了更多的人文学科知识，尤其是护理美学、护理礼仪及护理人际沟通知识,因为这些人文学科知识和技能在护理工作中越

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

本书是全国卫生专业技术资格考试推荐辅导用书。全书按照护理学专业初级（师）**考试大纲的要求，在分析了*近几年来千道考试试题、认真总结考试的命题规律后精心编写而成。全书分为重点提示和考点串讲两部分。重点提示部分列出了该考试单元（细目）的历年考试重点，提示应该掌握的重点内容，把握好复习的大方向。考点串讲部分按照考试大纲的要

教材内容紧扣护士执业资格考试大纲，具有很强的适用性。全书共分20章，内容包括基础护理学的基本理论、基本知识及基本技术操作。第1～4章介绍了护理学的发展、基本理论、护理程序、护士的基本素质、护理安全与职业防护。第5～20章详细描述了护士必须掌握的基础护理技术，包括医院感染的预防和控制、卧位与安全、生命体征的评估、冷热疗法

内容简介 本书注重临床实际应用，以图解的方式重点讲述内科常见疾病的护理知识，使读者能够对疾病有一个系统和全面的了解与认识。本书写作突出技能性和实用性，全书文字内容精炼、简洁翔实、重点突出、条理清楚，抓住了疾病护理的关键环节。指导对象明确，实用性强。 本书可供内科护理人员及相关护理管理人员查

本书将人工气道专项护理技术的临床实践及经验进行了总结和提炼，汇集编制了老年人工气道护理管理规范。涉及老年患者人工气道的种类、人工气道护理管理、辅助通气管理、呼吸监测、人工气道并发症与护理、机械通气患者康复训练及健康教育、撤机与拔管等内容，共七个部分内容，涵盖了从人工气道的建立到维护、撤机拔管及健康教育等各个阶段的操作流