本教材内容的学术价值在于，它涵盖幼儿园教育、家庭教育和高校教育等三个方面的教育政策与法规，并将这三个方面纳入到整个幼儿教育系统中。此外，内容呈现方式符合认知规律，主要表现在以下四个环节中：第一，案例导入；第二，知识结构图；第三，问题导向式；第四，设置说说环节；第五，教材中将国家最新的关于文件和最新的研究成果纳入到内容中

本书突出了理论与实践的结合互补。本书附有经典案例，改变了传统经济法学教材编写过于要领化之诟病，在传授基本理论的同时，兼顾了司法实务的需要。最后，在强调体系性、学术性的同时不失易懂怀与通俗性。