桥梁道路的建设是经济发展的基础。目前，大部分城市的市中心都存在横跨东西、纵贯南北的道路，这些道路将发展中的城市分割为多个区域，随着城市人口的增长和车流量的增加，区域之间的交通往来已经出现瓶颈，对城市经济发展产生了制约。为了解决越来越严重的城市交通问题，越来越多的大跨径桥梁投入建设使用当中。本书总结了常泰大桥北接线国内最大跨度简支钢桁架梁桥的顶推建造技术，重点介绍了大跨度简支钢桁架梁桥钢设计、施工建设难点等。本书内容丰富，素材来源于工程一线，具有很高的工程实践意义和理论参考价值。

胸腔镜手术(VATS)手术成功的关键在于是否快速、精准地找到肺结节的位置，在尽可能多地保留肺组织的前提下做到肺结节的精准切除。移动CT的使用，大大减少了术前定位到手术之间的等待时间，可降低定位针脱落、移位的机率，缩短手术时间。此外，避免患者在CT室和手术室来回奔波，大大减少了患者术前的不适和焦虑。降低了出血、气胸等并发症的发生机率，减少了胸膜反应、过敏性休克等严重并发症的发生。本书共分八章，第一章为总论，第二章介绍了移动CT，第三章为肺结节定位技术的衍生与发展，第四章为移动CT在肺结节定位中的临

随着生产力发展、科技进步、社会福利的充分释放，休闲日益成为衡量社会进步、生活质量的重要指标。全书分为四个章节：第一章重点概述休闲教育及其理论，具体从休闲和休闲理论、休闲教育、休闲教育与思想政治教育三方面加以概述；第二章重点阐释当前大学生休闲生活和休闲教育状况及特点；第三章重点阐释当前大学生休闲生活和休闲教育的问题及成因；第四章对新时代大学生休闲教育的趋势与实施进行了展望。

通过理论分析与实证研究相结合的方法，本书提出了推动我国未来产业高质量发展的具体路径和策略建议，旨在为我国政府、企业和社会各界提供有益的参考和借鉴。在实践探索部分，本书选取了数字孪生与元宇宙驱动的虚实融合制造、智能化改造和数字化转型背景下的江苏先进制造业集群打造以及浙江类脑智能产业发展等典型案例进行深入剖析，以期为我国未来产业的高质量发展提供可复制、可推广的经验和模式。最后，本书对我国未来产业高质量发展的保障措施和政策建议进行了系统阐述，并对未来研究方向进行了展望。希望通过本书的研究和探讨，能够为

本书基于创业管理理论、社会资本理论、资源基础观这三大理论框架，以2009-2017年中国创业板的688家企业为研究对象，使用公开的数据资料，在建立理论模型基础上，用层次回归分析法系统探讨了创业团队的社会资本对企业绩效的作用机制、风险投资资源获取在其中所起的中介作用，以及行业类型和市场竞争环境所产生的影响作用。现有研究倾向于从创业团队结构和特征研究其对企业绩效的影响，对于创业团队行为的黑箱研究结论较少，对创业团队影响绩效的路径研究也不足，本书对此作了有益的补充研究，完善了现有的创业理论，并在社会资

本书主要围绕女生的古风盘发和现代编发展开讲解，共收录16个古风盘发案例、5个现代风编发案例，随书附赠12个案例视频，可以扫描二维码在线观看。其中，第1章讲解古风盘发的材料与工具；第2章展示现代造型发的常用技法，包含烫卷手法、垫高颅顶、修剪和编辫子；第3-5章为古风盘发造型案例讲解；第6章为现代编发案例讲解。

本书基于作者多年的科研经历和电子设备数字化系统开发经验，结合典型电子设备工程案例，对数字孪生系统的相关技术进行了较为全面的介绍，包括电子设备的研制特点及应用的数字化技术，电子设备数字样机的模型构建方法，数字样机的仿真流程与实现，数字孪生系统的建模理论与方法，数字孪生系统的构建流程与方法，数字孪生系统在电子设备设计、制造及运维中的应用等。除一般机械产品数字孪生的相关内容外，本书针对电子设备的研制特点，重点对电子设备产品孪生体和制造孪生体构建特有的内容进行了介绍，包括机电耦合建模、多学科仿真与优化、

本书基于CNKI、Pubmed等数据库及药品说明书，通过汇总国内外注射剂配伍的临床和实验室研究成果，并引入最新的注射药物配伍变化和新药配伍信息，编写了临床常见注射剂2000余种配伍的物理相容性和化学稳定性的临床证据和建议，每个“药物配伍对”包括临床证据、临床建议、参考文献三部分内容。

本书深度还原了20世纪50年代剑桥大学的科研生态，作者不仅生动讲述了沃森和克里克在剑桥多姿多彩的生活，包括他们的好胜心、特立独行和年少轻狂，细致考察了威尔金斯、鲍林等知名科学家的个性和成就，而且以最公允的笔触书写了罗莎琳德·弗兰克林的生平事迹。本书生动而全面地叙述了DNA双螺旋结构这一具有里程碑意义的重要发现，并赋予了这场戏剧中的女性代表以应有的地位。

本书强调大学生要开展有社会价值的实践活动，秉持“从实求知”的原则，运用田野调查方法，按照田野实践要求进行田野实践活动选题、田野实践方案设计、田野实践行前准备、田野实践资料收集、田野实践资料整理分析、田野实践报告撰写、田野实践活动推介等，进而在实践的过程中提升逻辑思维和理性分析能力，形塑社会担当理念和人文关怀素养，达致实践育人的目标。