《破邪论序》，传虞世南撰并书，其书用笔刚柔相济，结体变化丰富，整体予人以端静肃穆而不失自然灵动之感，在书法史上占有重要地位。本书汇集了《破邪论序》六种，分别为越州石氏本、金农观款本、张廷济跋本、项元汴藏本、《停云馆法帖》摹刻本以及传王宠临本。

《中国画学源流之概观》是余绍宋在1926年5月6日，应校长博晨光（美国人）的邀请在燕京华文学校讲演稿。该讲稿虽然简略，还是看得出它的系统性和完整性。余绍宋认为，讲述绘画史，本应依照绘画发达情形区划时代，但中国画学与一时代的政教风尚有关，如果置而不论，必难得要领，所以仍需依据政治史区分时期，以便了解。书稿中还收录余氏在1928年发表的《初学鉴画法》和1938年发表的《中国画之气韵问题》，并随文插配图片若干，以便读者更好地了解中国画学的发生和发展。

《水浒传》又名《忠义水浒传》，简称《水浒》，是一部反映北宋后期农民起义事迹的白话章回体小说。施耐庵不是此书的**作者，他根据《大宋宣和遗事》、南宋民间话本、元杂剧水浒故事剧本进行了再创作。此书曾名《江湖豪客传》，因“水浒”本义“水边”，有“在野”的含义，又与《诗经·大雅·绵》“古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下”的典故相合，故施耐庵把《江湖豪客传》改名为《水浒传》。《水浒传》在流传过程中形成了七十回本、百十回本、百二十回本。其中七十回本（或七十一回本）是《金圣叹批评本水浒传》，是流传最广、影

《绘画之美》是北京大学哲学系教授、中华美学学会副会长朱良志对中国传统文人画的解析与品读。作者选取了元明清时期16位文人画大家（黄公望、吴镇、倪瓒、沈周、文徵明、唐寅、陈道复、徐渭、陈洪绶、董其昌、龚贤、八大山人、吴历、恽寿平、石涛、金农）的50幅作品，每位画家的作品组成一个单元，每一幅作品自成一章，结合时代背景、画家生平、画作题跋等方面赏析文人画的艺术特色与人文价值。作者并没有停留在对画作本身的鉴赏，而是从画作的特点和具体意象拓展到中国传统艺术的高妙意境与哲学精神。例如，《快雪时晴图卷》是黄公望

本书共四章，包括“‘正统史剧观’理论的形成及影响”“突破的迹象”“挣脱正统：郭启宏‘传神史剧’”“走向自由：罗怀臻的‘新史剧’”等内容。

本书共六章，包括对话教学理念下钢琴教育的理论分析、钢琴集体课的特点与对话教学、对话教学理念下钢琴教育的理论基础、钢琴教育中对话教学的理念分析等内容。

本书主要对和声学基础知识进行梳理，对键盘和声编配进行研究，本书主要内容有：和声学概述、和声的种类、键盘和声编配手法、钢琴伴奏及其教学、和声编配实例分析。

本书共八章，包括中国传统图式概述、中国传统图式的分类、中国传统彩陶图式与青铜器图式、中国传统吉祥纹样、中国民间艺术传统图式等内容。

本书共分为七章进行叙述，第一章为中国传统音乐概述；第二章为中国传统音乐发展的历史时。第三章至第六章分别对传统音乐的不同类型进行了介绍。本书的第七章选择具有中国区域特色的陕北地区民间音乐的多元化形式进行了分析，对中国民间青乐进行了介绍，并对陕北地区多元化的音乐形式进行了阐述。

本书共八章，内容包括：当代高校音乐教育的内容和作用、普通高校音乐教育现状、音乐教育对大学生心理调节功能的影响、高校音乐教育与教学实践模式的建构、高校音乐微格教学的个案研究、中国传统音乐在高校教学中的现状考察与思考、新时代高校音乐课程教学模式的优化、互联网思维下音乐教育理念的转型。