有缎带装饰的精致女帽，下面是一张张长着胡须的面孔；毛茸茸的尾巴，或者像阳伞一样挂在胳膊上，或者向上伸着扫过一排奖章；松软的小胖爪握着花朵，拿着帽子和水果。从中世纪到印象派，欢迎来到苏珊·赫伯特创造的美妙迷人的世界。在这本书中，猫猫们攻占了更多深受喜爱的杰作。它们在15世纪的巨作中挤成一团；在文艺复兴时期的杰作中，它们从空中划过，像蒙着眼睛的可爱丘比特；在王室肖像画中，它们摆着僵硬的姿势被迫营业；在19世纪，随艺术家们将颜料和调色板带到乡村，它们又显得放松而活泼。但赫伯特的画并不是对

本书以展示空间设计为研究对象，明确了展示空间设计的各项要素和设计原则，对展示空间的设计进行了全方位的阐释，全书由互动体验理念概述、展示空间设计的概念和分类、展示空间设计的要素和基本法则、展示空间设计的程序、展示空间中的多媒体技术应用等部分组成。

本丛书都是霍普逊的著作，由景德镇陶瓷大学外国语学院一批教师翻译。丛书分为4册，分别为《中国陶瓷史：从远古到元代》《中国陶瓷史：明清瓷器》《中国陶瓷艺术》《中国、朝鲜和日本的陶瓷》。本丛书以国外研究者的视角来审视中国古代陶瓷艺术，能够为从事陶瓷艺术学习、教学、科研以及陶瓷收藏及鉴赏者提供新视角。本书为1914年3月2日至21日由日本协会在纽约举办的一次陶器展的展品目录。与普通的展品目录不同，这本目录由不列颠博物馆的R.L.Hobson(霍普逊，负责中国和韩国部分)和波士顿艺术博物馆的E.S.Mor

本丛书都是霍普逊的著作，由景德镇陶瓷大学外国语学院一批教师翻译。丛书分为4册，分别为《中国陶瓷史：从远古到元代》《中国陶瓷史：明清瓷器》《中国陶瓷艺术》《中国、朝鲜和日本的陶瓷》。本丛书以国外研究者的视角来审视中国古代陶瓷艺术，能够为从事陶瓷艺术学习、教学、科研以及陶瓷收藏及鉴赏者提供新视角。本书主要讲述了中国明清陶瓷的发展历程，以时间顺序为轴，依次介绍了明清时期最具有代表性的窑厂，包括汝窑、官窑、哥窑、定窑、钧窑、龙泉窑、磁州窑、景德镇窑、广东窑、宜兴窑，以及各个窑口的特色陶瓷产品。此外还介绍

本书对民乐的教学理论和实际表演进行了充分的研究与分析，从教学方法与实施、演唱理论与技巧、音乐创作与乐器使用、舞台呈现与表演方式等几个方面，系统地讨论了民乐的理论基础、教学方式、创作方法、演唱和演奏技能及实际的舞台表现等，从而对民乐从理论到实践进行了较为完整的梳理。稿件注意了民乐作为一种声乐艺术的独特性，例如教学和实践间的差别较大、在创作和研究上需注意中西结合、在表演上强调突出传统文化特色等，能帮助读者较好地了解和学习民乐，特别是将理论转化到实际应用之中，有很强的教学价值、艺术价值。适合民乐爱好者

本书为何水法先生运用大写意所绘亚洲地区四十多种花卉的合集。每种花卉或为一国之国花，或为一个地区的代表性花卉，展现了亚洲各地的花卉之美。在某种程度上，这四十余种花卉，既是中国文化艺术的展现，又是亚运精神传播的纽带，更是中国作为礼仪之邦架起的各国之间的沟通桥梁。绘者何水法先生，不仅在艺术上颇有造诣，还致力于文化事业的建设。作为全国政协委员、浙江省政协常委、中国美术家协会理事等，何水法先生为浙江的文化宣传、文化建设做出了自己的贡献。

本书收录了《浅析豫剧豫东调特点与代表人物》《豫剧流派传承遗憾》《豫东调马派声腔艺术探析》《豫剧唐(玉成)派艺术探析》《商丘四平调的发展问题及对策研究》等文章。

《带孩子走进中国画》以花鸟，人物，山水，建筑为主题，按照时间顺序，介绍了300余幅中国古典名画，180余位中国古代绘画大师。在本书中，作者抛却复杂的专业术语，不但用历史线的形式展现了中国历史上绘画艺术的萌芽、发展和繁荣，而且用通俗易懂又有趣的文字对作品进行赏读和分析，让孩子们领悟中国画的文化内涵和精湛的艺术表现技法。特别是一个个故事让画面瞬间活起来、会说话，把中国画特有的气韵、一贯的精神、对生命的感悟和对人格的追求，魏晋风流、汉唐气象、宋元境界等展现得淋漓尽致。除此之外，作者还将画家所处时代社会

《咏文赏书论》以历史朝代及论者岁次为序，选择了汉至清代34人共47篇书论，有的是全选，有的是节选，有的是一人多篇，有的是一人独篇，有的是一篇多则。每篇分原文咏赏文赏三部分。原文部分，包括专著、笔记、题跋、散论等，对有的条文较多的散论，根据观点和内容在顺序上做了个别调整。咏赏部分，以原文、原意为基础，加入个人理解，组成七言咏句，力争化奥为简，理明观点，通俗易懂，大体押韵，便于咏记。文赏部分，结合书论者个人简况，主要是围绕其基本观点逐一进行理解赏析，化文为白，尽可能地把原文中所蕴含的主要思想解读出来

《欧阳询书法艺术研究》是对欧阳询书法艺术的综合研究，既研究其存世书法作品，又研究其书法美学思想。首先，本书汲取了中国古代哲学偏重于实践理性的特点，以自南北朝至隋唐之际文化和书法演进为大背景，全面分析欧阳询历仕三朝的书法人生。其次，纵向分析其书法艺术取得辉煌成就的主、客观原因，即在考释其存世书作和书论的基础上，从本体论、文本论、建构论、比较论、风格论五个方面展开研究。再次，横向分析其书法艺术兼容南北和重法尚意这个美学特点。最后，从影响论层面探讨其书法艺术的历史价值及对后世的影响，从而揭示出欧阳询在