《我们来到这个世界的意义》是南京航空航天大学马克思主义学院党总支书徐川原创的青年励志图书。本书面对大学生群体，以徐川独树一帜的讲故事风格，将大学与青春的那些事儿娓娓道来，是一本近年青春励志通俗书读物中的真诚之作。本书体现出的具有划时代意义的八零后九零后一代年轻人的成长经历，与他们所认同的、向往的人生意义，为当下青年学生拨开迷雾，学会独立思考，定位自己的方向。

《新媒体营销实务》逐一从单一的营销形式入手，清晰地展示了新媒体营销的各个主要领域，包括网络广告、软文营销、搜索营销、博客与微博营销、微信营销、论坛营销、邮件营销、IM营销、APP营销、第三方平台营销，以及比较前沿的场景营销、直播营销和VR营销。 《新媒体营销实务》主要面向应用型院校的学生，以应用性为基本特色，注重学生应用能力的培养，同时也兼顾了学习者应当具备的基本理论知识，在每个章节之后设置了知识扩展栏目，有利于拓宽学习者的专业视野。 《新媒体营销实务》可作为市场营销、广告公关、电子商务及相关专

本书较为全面地介绍了HTML、CSS、JavaScript、jQuery的相关知识，读者可以系统地学习编写HTML代码、利用CSS设置网页的样式、利用JavaScript和jQuery为网页添加动态效果及修改网页与样式等内容，书中每一章有详细的案例展示，方便读者更好地理解知识点。 本书共15章，第1～6章介绍了HTML相关内容，主要包括在网页中插入文字与段落、表格、表单、列表及多媒体等；第7～11章详细阐述了CSS的相关知识，重点介绍了盒子模型与定位，利用盒子模型进行网页布局，用开发者工具查看

随着信息技术的高速发展，BIM（BuildingInformationModeling，建筑信息模型）技术正在引发建筑行业的变革。本书以AutodeskNavisworksmanage2017为基础，讲解了该软件的主要功能和基本操作。本书共计11个单元：单元1、BIM概述与Navisworks介绍、单元2、用户界面；单元3、项目编辑与管理；单元4、探索模型；单元5、检查模型；单元6、视点创建、剖分模式及视点动画；单元7、对象动画与交互性；单元8、渲染表现；单元9、TimeLiner工具；单元10

这部畅销30余年的经典作品，首次出版彩色注音版。 真快，地球打了两千多个滚儿，一晃，六年过去了。这六年里，小灵通做梦都想再去未来市。 铁蛋作为“信使”来邀请小灵通。喜从天降，小灵通快活地不得了，和铁蛋一起乘着会蹦的七用车，穿过了时光隧道，第三次来到好玩的未来市。 移植记忆、巨无霸机场、奇妙的时空穿梭机、飘来飘去的垃圾、会飞的棋子、稀奇的太空餐、古怪的太空游泳池，还有会魔法的水团…… 未来市太好玩了！

《画说宋词》精选并收录了苏轼、李清照等著名词人的117首宋词。本书邀请英文翻译家许渊冲教授翻译，英汉对照；邀集陈佩秋、林曦明、陈家泠等30位著名画师，精心创作了117幅绘画作品对应诠释117首宋词。本书不仅是中华文化精粹的集合，也是中国典籍英译精品，更是当代海派绘画艺术的盛会。

本书以静诚清仁守心梦七大主题为核心主旨，以静下来，找回初心为主 题，带读者深入其中，谈古论今，寻找生命的真和美。有小故事、轶事穿插其中，和读者一 起激荡出心灵物语，展现生活中的靓色，找出真我所在，涵养出尘脱俗的性情，让你在慌乱 的世界中变得更加自在、充实，永葆初心，青春永在。

本书作者主要从成长历程教育思想概述课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。祝禧潜心于语文教学研究，大胆改革传统语文课堂教学，不断探索，勇于创新。文化语文主张教学中必须让学生充分地活动，创设一种令学生积极主动参与的语文学习活动环境。她从兴趣识字、广泛阅读、自主作文入手，打破传统的师生间单向的授受关系，倡导以活动促发展、以开放达和谐、以综合求共生、以文化为追求的崭新语文教学理念，形成了自己独具特色的活动教学风格。经过一个周期的探索，

狐狸姐姐曾经做过小学老师，熟悉校园生活。她把她与学生们美好又难忘的时光记录下来与我们分享。字里行间都是对小可爱们的呵护、欣赏与热爱。在这里淘气是快乐的，闯祸是快乐的，挨批评也是快乐的……所以，幽默真好，它就是我们童年的真谛！希望孩子们读了这本书后能够感受到上学是件快乐的事，阅读是件快乐的事！愿小豆豆、小朵朵陪伴小可爱们快乐成长！

本书是《无机化学》的第三版，内容包括：绪论，化学反应速率和化学平衡，酸碱平衡，沉淀溶解平衡，氧化还原平衡和电化学基础，原子结构和元素周期律，化学键、分子间力和晶体结构，配位平衡，重要非金属元素及其化合物、重要金属元素及其化合物，定性分析。全书注重基础理论、基本知识和基本技能的教学及对能力和学习兴趣的培养，章后的小结、思考题与习题及实验有利于知识的巩固、实验操作技能和学习能力的培养。本书适用于高职高专工业分析专业及化工类其他各专业使用。