为什么人类有文化？ 要想回答这个问题，需要考察三个基本问题： ·什么是文化多样性的统一性？ ·这种多样性的起源是什么？ ·我们应该怎么理解文化多样性？ 在人类历史上，最重要的不是技术的进步，而是人们互动的方式。

本书设有八个项目，包括统计基础知识、搜集统计资料、整理统计资料、统计常用指标、认知动态分析、认知统计指数分析等内容。具体包括：认识统计工作与统计学、统计学中的基本概念、认识统计调查、制订统计调查方案、设计调查问卷等。

本书作者以麦肯锡的芭芭拉明托女士提出的金字塔模型理论为依据，从思维、逻辑、表达、汇报、解决问题五个部分，结合生活、职场中的具体场景，阐述金字塔原理的本土应用。比如，如何使用金字塔原理简单的框架结构，完美地构建思维整理和输出信息的过程，让复杂的信息变得简洁，让无形的思考变得可视；如何使用金字塔原理梳理表达的逻辑，有理有据、有张有弛地汇报、交流，让输出者说得明白，让接收者听得清楚；如何使用金字塔原理，快速抓住问题的本质，精准分析问题，以创新思维找到合理且有预见性的解决方案。本书旨在帮助读者摆脱逻辑不

本书作者用了十年的时间,完成了从一个被心仪公司拒绝提供面试资格的新兵小白到成为公司营业额年收超十亿的的CEO的蜕变,用切实可行的方法告诉读者,普通人如何才能打好自己的牌。作者在书中提到了很多颇具参考价值的思维框架和方法:框架思维、五型职场人格、MVP原则、微笑曲线、哭泣曲线等。这些方法能帮读者学会正确规划自己的职场,让自己的职场之路越走越宽。

这是一个风险与机会并存的时代。为了生存，个人、组织、社区都必须根据不断发展的现实持续进行调适。政府、企业和非营利性组织想要在持续变动且充满挑战的环境当中蓬勃发展，就需要带着勇气与技巧，敢于挑战现状，敏捷地装备自身，动员他人一起踏入未知的领域。 本书是哈佛大学资深教授罗纳德·海菲兹与马蒂·林斯基以及亚历山大·格拉肖三人将他们合计超过六十年，遍布全球的领导力咨询、教学与培训经验浓缩成的一部实践指南，帮助读者在现实和组织情境中实践调适性领导力。 本书以调适性领

"本教材是一本系统地介绍管理信息系统的基本概念、技术基础、应用、扩展以及高级应用等方面的书籍，结合当前企业切实贯彻二十大精神的时代背景下，有针对性的将企业管理和创新管理的案例融入到各章节之中，并针对当前学科研究的热点，重点描述了管理信息系统的应用，并说明了系统开发的全过程，共分为八章。 本教材涵盖了管理信息系统的各个方面，从基础概念到技术基础、应用、扩展及高级应用等多个方面进行了深入探讨。可作为应用型高等院校管理类专业管理信息系统课程的教材，也可作为职业经理人信息管理培训教材，也可供从事信息系

本书收录《天师道与滨海地域之关系》《述东晋王导之功业》《支愍度学说考》《论韩愈》等二十篇，主要为有关两晋、隋唐史事研究，涉及经济、文学、史学、职官制度、兵制、民族、宗教等各个方面，具有极高的学术研究价值。

本书汇集作者在数十年教学生涯中编写的中国历史、中国文学几门主课的备课笔记、讲义，借此可领略陈寅恪独具特色的授课方法与风格。另收十数篇已刊、未刊文章、访谈、演讲记录、评语、批语等等，颇能反映其文化观念和学术思想。本书包括备课笔记、授课讲义，以及为授课而摘抄的史料等，另附学生听课笔记片段。

本书收录《论再生缘》《韦庄秦妇吟校笺》《赠蒋秉南序》《寒柳堂记梦未定稿》等十余篇论文。涉及中古史、敦煌学、中外文化交流史等诸多方面。其中，《论再生缘》《赠蒋秉南序》都是作者的重要论著。

本书是曾仕强教授关于激励的经典解读。他认为,人最要紧的是自我激励,最方便有效,但是人是群居的动物,必须和他人互动,才能获得满足,我们对他人的反应十分重视,因此对他人的激励也很在意。人在没有激励的时候会期待激励,但是有了激励,又容易引发不平。这要怎么应对呢?曾仕强教授认为,激励像一把双刃剑:用得好,很可能产生良好的效果;若是用得不好,也很可能伤害自己,弄得吃力不讨好,甚至引发相反的效果。