本书是全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书首次创建了我国医学沟通学的基本理论体系，针对我国当前医患关系现状，介绍了医患沟通的具体环节和技艺，对医患关系实践具有一定的指导意义。 本书适合普通高等医学院校作为医学生提高人文素质的教材，也适合临床医护人员作为继续教育的读本。

特困人群医疗救助资料汇编

新型农村合作医疗知识问答

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本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。第1～6章为统计学基本概念和理论，第14～17章是以研究设计为主线，结合介绍数据分析策略，同时介绍统计学方法，第18章和第19章是预防医学专业的必修内容，第20章是以书面讲座形式介绍其他常用统计方法。本书配套光盘中含有6个实例的研究设计简介、数据和统计分析介绍，一些新的统计方

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，是为适应我国高等职业教育发展的需要，按照全国卫生职业教育系列教改教材的要求编写。较为全面地介绍了健康教育基本概念和相关理论、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者应具备的基本技能。 本教材的设置分三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践

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本书着眼于中国医疗保障改革实践，以美国医疗保障制度为借鉴，对中国医疗保障制度改革的若干前沿问题进行研究。既有宏观的理论构想和模式设计，又有微观的政策解读和个案研究。对中国的医疗保障改革提出了作者自己的思考和建议。国际视野和前沿性是本书的两大特点。