本书的内容重点是对传染病流行病学的特点、传染病的监测与异常情况的发现、风险评估、现场调查、个人防护与安全、实验室检测、传染病常用的消毒器械和消毒剂以及预防性消毒的基本要求等进行了讲解和阐述；本书的编写主要采用传统传染病的流行病学原理与防控实践相结合，也引入了许多现代传染病流行病学及监测控制，以及现代应急管理的新理念、新

纵观历史，人类一直在与流行病作斗争。瘟疫和传染病一直相伴而行。但是瘟疫流行曾造成的破坏，到21世纪已经基本被遗忘了。如今，迅速蔓延的新冠肺炎给世界带来了巨大的生命损失和经济损失，这严肃地警示人们，传染病大流行是人类生存面临的重要威胁之一。这本书是立足于2020年蔓延全世界的新冠病毒而创作的，提供了针对热点问题易于理解的

《流行病学实习教程》是一本流行病学教学参考书，由中山大学公共卫生学院流行病学教研室的骨干教师共同编写。其编排参照了人民卫生出版社出版的预防医学《流行病学》(第八版)本科教程。本书共分为11个实习单元，以流行病学经典案例为切入点，将案例讨论和分析与理论课程的教学相结合，前7个实习单元从疾病频率测量和疾病分布、现况研究、队

《现场流行病学案例教程（第2版）》继续秉持上一版的编写理念，遵循实用性、科学性、指导性并重的指导思想。结合《现场流行病学》的知识要点，以实例印证理论，将理论与实践相结合，既能拓宽相关专业在校本科生、研究生的专业视野，又能提高各级现场流行病学专业工作者的业务水平和应急能力，为各级现场流行病学培训项目的开展、各级业务骨干的

时值我国众志成城抗击新冠肺炎疫情的关键阶段，世界卫生组织的这个指南从伦理问题的角度，对疫情防控期间的公共政策和社会治理都提出了许多有益的原则和建议。他山之石，可以攻玉，这些宝贵的经验都是在无数人痛苦甚至牺牲的基础上获得的，不仅对当下疫情防控的具体实践具有借鉴意义，也对从治理能力和治理体系方面补短板、强弱项，完善我国重大

临床流行病学是一门以临床医学为基础的、多学科交叉融合的临床基础学科，它围绕临床疾病，从群体的层面科学地设计研究方案，釆用量化科学的方法准确测量指标，并对研究结果的真实性、重要性和适用性展开严格评价，以期创造临床硏究成果，为临床循证个体化实践保驾护航。本书共设上下两篇26章，系统科学阐述如何根据疾病负担，以及创新、可行等

《防疫员》介绍了防疫员的职业定义、工作内容与评价规范，对防疫员应知应会的基础卫生知识进行了简明扼要的介绍，并主要阐明防疫员在工作中如何协助处置公共卫生突发事件，如何开展消毒、病媒生物防制和传染病预防控制，以及如何开展健康教育和社区动员等。本教材内容翔实，强调实际应用，可操作性强。通过学习和训练，可提高相关人员的理论水平

过去的十余年，流行病学领域取得了大量的研究成果，但我们也不断面临卫生问题的新挑战。在李立明教授的支持和鞭策下，《流行病学研究实例（第五卷）》于2018年3月启动，组织全国的流行病学专家，最终确定了《流行病学研究实例（第五卷）》的选题，对2005年以来国内外的典型案例进行解读和分析，旨在介绍流行病学研究思路和方法，尤其在

近年来，越来越多的新发和再发传染病由媒介生物传播引起，这些传染病给人类社会带来了巨大的生物挑战。《中国学科发展战略·媒介生物学》系统阐述了媒介生物学研究的科学意义与战略价值，梳理了媒介生物学的发展规律与特点，对媒介生物学的发展现状与发展动态进行了重点分析，在此基础上，围绕经济社会发展重大需求，提出媒介生物学的发展思路与

传染病依然是人类健康的最大威胁，特别是很多传染病呈现婴幼儿高发病、高并发症、高致残和高死亡率。正因如此，科研人员经过漫长历史进程的摸索求证与观察，发现了疫苗的防病作用并进行人工制造和生产。由于疫苗的大规模使用使得接种者个体免于发生传染病，得以自我保护的同时，也在活动的人群中形成阻挡病原体随人群流动到达没有免疫力个体的物