机械工业出版社本书是在2017年出版的《大学物理实验Ⅰ》(第3版)和《大学物理实验Ⅱ》(第3版)的基础上，为了更好地适应我校人才培养的目标和定位，适应教学需要和课程体系的变化，将近几年来的新编实验项目纳入其中，并根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会2010年制定的《理工科类大学物理实

实验一直是推动物理学前进的重要力量，物理演示实验可直观地展示有趣的物理现象。借助演示实验讲授物理课，这是绝大多数高校基础物理教学的传统。全书共76个实验项目，包括力学、热学、电磁学、光学等多方面内容，是我校展厅演示的主要部分。本书对每个实验的原理、装置、操作方法等做了详细的介绍。本书对从事基础物理教学的教师、技术人员和

机械工业出版社本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会2010年制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合编者多年从事大学物理实验教学的实践经验编写而成。全书共有45个实验，以力学、热学、电磁学、光学、近代物理及传感器应用性实验为主，包括：基础训练实验，由5个实验组成；综合性实验，由40个实验组成。

机械工业出版社本书是参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），借鉴国内外物理实验教学改革的成果，结合北京工商大学多年教学实践经验编写而成的。全书共7章，将基础性实验、综合性实验、设计性实验和研究性实验各设为一章，以便学生在完成一定数量的基础性实验和综合

本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）而编写的，内容包括测量误差与数据处理的基础知识、基础实验、近代综合与应用性实验、设计性实验4部分。 为了便于学生的预习、动手操作，本书力求做到概念清晰、测量原理简洁、实验要求明确。每个实验的内容安排均为实验标题（引言）、实验目的、实验仪器、实验测量原理

《大学物理实验/应用技术型高等学校教材》的编写参照了教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，以及教育部高等学校教学指导委员会编制的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。教材编写侧重物理实验方法的掌握、仪器操作技能及测量技能的训练，注重独立实验能力、自学能力与创新能

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合黑龙江工程学院工程应用型本科人才的培养特点，以及实验室仪器设备的情况，在不断探索教学改革实践和总结多年经验的基础上编写而成的。本书主要包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合中国地质大学（北京）物理实验教学中心改革的经验，而编写的一本具有新型体系的实验教材。全书分为上、中、下三篇。上篇分为三章，第一章较系统地介绍了误差、不确定度的基础知识及数据处理的基本方法，第二章介绍了

“全国高等医药院校药学类实验双语教材”为中国药科大学校本教材，是中英文对照实验类教材。本套教材于2006—2010年间由中国医药科技出版社出版，2015—2016年间有部分教材启动修订工作，目前本套教材共23门。考虑到教材内容更新及往年使用情况，启动修订工作，本次修订其中18门。

全书除了绪论部分以外，还包含四章内容。绪论部分介绍了物理实验的特点和重要性，以及物理实验课程的教学目标、任务和要求等。第一章为误差理论和数据处理基本方法；第二至第四章分别为力热学、电磁学和光学实验项目，其中个别项目为综合性实验项目或仿真实验。