关于我们
书目推荐                   更多
读者荐购排行榜         更多
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【K10 通史】 分类索引
  • 全球通史:从史前到21世纪(第7版 修订版)(下)
    • 全球通史:从史前到21世纪(第7版 修订版)(下)
    • (美)斯塔夫里阿诺斯(Stavrianos,L.S.) 著,吴象婴 等译/2006-10-1/北京大学出版社/定价:¥54
    • 本书分八个部分,四十四个章节,主要讲述了世界历史的进化,世界文明的发展及其对现代社会的影响。作者着眼于全球,侧重于那些有影响的、促进历史发展的历史事件,其中包括原始社会、欧亚大陆的古代文明、欧亚大陆的原始文明、欧亚以外的世界、地区分割后的世界、西方世界的崛起、西方人统治的世界、西方的衰落与成功等八个主要的部分。重点突出

    • ISBN:9787301110522
  • 全球通史-从史前史到21世纪(第7版修订版 上册)
    • 全球通史-从史前史到21世纪(第7版修订版 上册)
    • (美)斯塔夫里阿诺斯(Stavrianos,L.S.) 著,吴象婴 等译/2006-10-1/北京大学出版社/定价:¥42
    • 本书分八个部分,四十四个章节,主要讲述了世界历史的进化,世界文明的发展及其对现代社会的影响。作者着眼于全球,侧重于那些有影响的、促进历史发展的历史事件,其中包括原始社会、欧亚大陆的古代文明、欧亚大陆的原始文明、欧亚以外的世界、地区分割后的世界、西方世界的崛起、西方人统治的世界、西方的衰落与成功等八个主要的部分。重点突出

    • ISBN:9787301109489
  • 文明的历程
    • 文明的历程
    • 沈坚 著/2006-5-1/浙江大学出版社/定价:¥32
    • 人们常说“历史是人创造的”,其实这里包含着两重意思:一是历史是人类活动的轨迹,过去的人类活动构成了历史的全部内容;二是我们所能读到的历史是历史学家的创造,是一种精神产品,实际上是历史学家对人类过去活动的一种解读。所以从这一层意思来说,任何历史书都是历史学家依据一定的历史事实,遵循一些史学理论而进行的主观创造,是一种解读

    • ISBN:9787308047456
  • 上下五千年
    • 上下五千年
    • 景启编选/2004-5-1/江苏文艺出版社/定价:¥18
    • 本书为了全面提高学生的基本语文素养,同时为了丰富学生们的课外阅读生活,特推出这套“语文课程标准课外读物导读丛书”。本书由著名作家、北京大学中文系教授曹文轩担任主编。书前均有导读文字,提供背景知识,有利于学生掌握所阅读的内容;另外还附有阅读提示或评点内容,以便于开拓学生的阅读思路,加深阅读印象。希望本书能带给广

    • ISBN:9787539920405
  • 东方的文明  上下册
    • 东方的文明 上下册
    • (法)雷奈.格鲁塞著,常任侠、袁音译/2003-4-1/中华书局/定价:¥77
    • 《东方的文明(套装共2册)》系世界东方学名著。作者长期担任法国吉美博物馆馆长,1945年当选法国科学院院士,《东方的文明(套装共2册)》介绍与论述了近年与中东、印度、中国、日本的艺术文明史,既是一本学术、资料价值很高的东方学专著,也是一本雅俗共赏的高水平普及读物。

    • ISBN:9787101019605
  • 世界文化简史(修订版)
    • 世界文化简史(修订版)
    • 王怀兴 主编/2002-8-1/齐鲁书社/定价:¥8
    • 进入21世纪,知识经济已见端倪,从社会发展的趋势看,21世纪是更加尊重知识、更加注重人才素质全面提高的世纪。从21世纪对人才的需求和当今经济、科技发展的现状来看,我国原有的人才培养体系有许多不相适应的地方,人文教育薄弱就是较为突出的一点。实践证明,加强学生的文化素质教育,对于素质教育的实施,对于培养适应21世纪需要的高

    • ISBN:9787533310028