本书关注高中新课标下课堂教学设计，希望在课标与课堂之间架起教学改革最后一公里的桥梁。对教学中长期忽视的教学目标精准叙写、教学过程的逆向设计以及教学评价与学生活动的设计进行了技术分析与案例展示。作者从宏观上阐述了适合发展核心素养的“逆向教学设计”策略，阐述了逆向教学设计在发展核心素养中的实践路径，即学教评一致性教学设计。

本书共六章，内容包括：体育新闻采访概说、体育新闻采访的基本原理、体育记者的修养、体育新闻采访的种类、体育新闻采访的方法与技巧、体育新闻采访的策划与实施。

本书共七章，具体包括：户外运动概论、户外运动基础知识、户外运动基本技能、户外领队基础与教学实践、户外运动的风险与安全管理、户外运动的组织与开展、户外运动项目实践。

本书共五章，内容包括：科学传播、公众科学及其新潜力；大数据视角下的科学知识在社交媒体上的传播；社交媒体下的学者价值与传播度量；学术社交网络社团挖掘及主题学科交叉研究等。

本书是渝西小学科学学科团队的教研成果。书稿在丰富的一线教学实践基础上，以先进的教育理念为引领，遴选具有代表性的教学课例，总结教学经验，为教育工作者提供了可资借鉴的教学思维、研究方法，为小学科学学科教研、教改工作提供指导。

本书共六章，内容包括：基于环境与资源的教育信息化技术基础、基于顶层设计与系统规划的教育信息化发展路径、新时代信息化教学的教师专业发展与教学过程分析等。

本书与读者分享保龄球的基本知识，打保龄球的技巧、乐趣、情趣和意趣，在了解、欣赏这项运动的同时，获得人生启迪和审美愉悦。

本书共十三章，内容包括：体育运营管理概述、体育服务运营概述、运营战略、流程管理、体育产品和服务的开发、体育产品和服务设施的选址与布置、项目管理、体育产品和服务运营能力管理、体育市场调研与预测、供应链管理、库存管理与物料需求计划、质量管理、精益生产。

本书从红色文化、红色精神、红色基因的内涵解读着手，厘定新时代大学生红色文化精神教育的内涵，并阐述了相关理论基础；梳理了红色文化的发展历程和红色文化的教育价值，着重强调了新时代大学生红色文化精神教育的重大意义等。

本书共五章，内容包括：图书馆建设概论、图书馆新馆建设实践、图书馆阅读推广的理论、阅读推广工作机制、阅读推广场所建设。