本书为华东师大二附中语文名师柳叶所著,书中结合作者多年丰富的一线高中写作教学经验和生动的教学案例,从审题、构思、论据与论证、语言等方面一步步系统地指导学生写出优秀的高考作文,从而让学生作文成为高考作文的榜样。书中既有详尽的审题分析和巧妙的思路点拨,又有精彩的名家范文和优秀的学生例文。因此,本书具有较强的实用性,是针对高
本书是为了帮助高等院校心理健康教育课程的授课教师提升教学技能、提升心理健康的教学质量而编写的。全书共三部分,包括如何更好地发挥本书的价值、大学生心理健康教育课程设计和多元化教学设计及课程建设。第一部分从积极心理学指导下的教学理念、开展教学设计的思路、提高教学效果的方法与技巧以及心理健康教育教学的建议介绍了如何更好地发挥
本教材吸收了当今国内外有关幼儿教育的先进理论和经验,紧密结合了《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等国家政策文件精神。内容涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学和艺术五个方面,分为九个章节。选取了幼儿园典型的活动类型,每个类型结合幼儿园实际教学开展情况,选取典型的活动设计任务。在每个
经过30多年的发展,我国专业博士教育取得了重大成就,但也存在着一些问题。专业博士培养模式的塑造和优化是保证和提高专业博士教育质量的重要途径。本书基于对专业博士培养模式的理念与系统的分析,综合比较了中外专业博士教育的发展与变革历程,在对我国专业博士培养模式进行调查研究的基础上提出了创新我国专业博士教育的路径。
高等教育高质量发展是新时代高质量发展的重要组成部分,如何通过行业特色高校高质量发展,服务我国经济发展和创新型社会建设,是高等教育领域一个重要的理论与实践议题。基于此,本书基于高等教育内涵式发展理念,深度剖析了行业特色高校高质量发展的内涵;系统揭示了行业特色高校高质量发展的作用机制;提出了符合新时代行业特色高校高质量发展
本书基于国家自然科学基金、基础研究创新平台、高端人才、学术论文、发明专利、国家科技奖励的相关数据,构建基础研究竞争力指数,对我国的基础研究竞争力展开分析。本书主要内容分为两大部分。第一部分是基础研究竞争力整体评价报告。本部分从基础研究投入和基础研究产出两个方面展开,并对其基本数据进行分析及可视化展示。第二部分是中国省域
本书从项目团队的角度出发,梳理并回答了国家重点研发计划项目从申报、执行到综合绩效评价各阶段可能遇到的各种类型的问题。全书共分为八篇,分别为申报篇、角色篇、执行篇、成果篇、测试篇、数据篇、财务篇、评价篇,总结并提出了在项目申报、执行、综合绩效评价全过程中出现的角色定位和职责、推进与调整、研究成果及知识产权、测试评议、科学
本书以世界银行数据库相关数据为基础,研究南亚次大陆七国、马来群岛六国、中南半岛五国的科技创新综合能力,指标体系涵盖5个一级指标、12个二级指标、51个三级指标;研究内容包括比较研究、国别研究和综合能力指标体系构建等,全景式展现南亚次大陆、马来群岛、中南半岛三大板块及相关的18个国家2000~2017年的科技创新能力。
义务教育学校标准化建设是推进我国义务教育优质均衡发展,走向教育公平的纵深战略。在全社会扎实推进共同富裕的新时代,义务教育学校标准化建设的行动及其研究也逐渐成为一个探索共同富裕的“教育样板”。《BR》本书旨在系统梳理义务教育学校标准化建设这一公众议题的基本问题,在国际比较视域基础上从“条件”“区域”“效果”等角度,分步分
本书以中国专业运动员特殊的培养制度和文化环境为背景,以复杂网络的视角和方法对其社会网络结构进行研究,主要研究中国专业运动员的社会网络结构和特征,包括中国专业运动员的个体中心网络结构和整体网络结构的研究分析。此外,使用国际先进的机器学习算法,对中国专业运动员的网络节点因素进行分析,对中国专业运动员个体中心网络的缺省联结关