"本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书内容包括：美的发生、美的历程、美的升华、美的维度、美的承载、美的妙用、美的加持七章，涵盖了自然、社会、科学、艺术等各方面，每个专题后安排了美的体验和美的实践，旨在帮助学习者提高审美意识和审美能力。本书有利于帮助学习者提高审美素养和人文素养，学会欣赏美、创造美，从而提高人

本书是一本研究青少年校园欺凌的专著。书稿以校园欺凌的复合治理为研究对象，重点探讨复合治理原则、多元治理主体、复合治理结构，以及多种治理措施等内容，尝试构建一套适合我国实际的校园欺凌复合治理体系。本书首先对校园欺凌、校园暴力、网络欺凌概念及其相互关系进行了界分，分析了校园欺凌种类、欺凌当事人种类及特征、欺凌群体行为特征，

“武大通识3.0”课程建设的进一步开展，对通识课程的研究生助教提出了更高的要求，既要像狐狸一样拥有通识博雅的学术眼光，也要带着刺猬一般的专业精神和学术品质不懈努力。本书收录了71篇优秀助教的心得体会，概括了研究生助教的三重身份（参与者、见证者、受益者）和三大收获（澡雪精神，在经典学习中提升自我；憬然有悟，在学术研讨中启

本书由“咖香书香在上海”、《上海主要实体书店咖啡经营调研报告（2021年）》和《上海市出版物发行行业咖啡服务标准（2022年）》三部分组成。“咖香书香在上海”为2022年上海咖啡文化周“啡尝上海？不负热爱”的分支活动，记载了由上海75家实体书店共同参与、推荐20+新书单等展览展示活动的基本态势，包括媒体报道的节选，从中

托马斯·艾尔森(ThomasAllsen，1940—2019),久负盛名的蒙古帝国史学家，美国新泽西大学历史系名誉教授，著有《欧亚皇家狩猎史》等多部作品。久负盛名的蒙古帝国史学家托马斯·艾尔森通过珍珠探知蒙古帝国的政治文化及其对于整个欧亚世界的文化物质和商品流通之深远影响的论著。

本书从理论和实践两方面探讨了以下问题：1、通过分析“体育与品格教育”的理论关系，来认识体育的内在目的和体育品格的伦理内涵。2、通过对大量的实证研究结果的分析，提出“体育与品格教育”在教育实践中开展的主要途径。主要内容如下：对于“体育”和“品格教育”进行了概念性的基本认识。本书将要探讨的是“体育与品格教育”的关系，意在重

当欧洲首次接触世界其余地方的时候，到底发生了什么？欧洲人称其为发现的时代，然而这对于其他地区的人而言，则意味着奴役、传染病、文化屠杀、经济和社会全方位的变化。在布莱恩·费根新版的《文化冲突》中，这位畅销书作者描述了一系列精彩的案例，讲述文化接触的影响，这其中包括皮毛商休伦人，南非洲的科伊科伊人，塔希提人，日本人和阿兹台

著名古文字学家许进雄教授解读古文字的入门书，用文字的演变和考古学上的证据来重建中国古代社会几千年的发展轨迹、动态的演化过程。

国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了育人方式改革的目标，提出要深化课堂教学改革。课堂教学改革的核心就是变革传统的育人方式，将学生放在教育教学的中心位置。在新时代育人方式改革的背景下，变革传统课堂教学模式，既是为了落实党的教育方针，又是教学改革的时代需求，更是课堂教学发展与变革的理论和

本书系统研究当代在国际上有重大影响的全民教育思潮、终身教育思潮、女性主义教育思潮、后现代主义教育思潮、多元智能教育思潮、全纳教育思潮、建构主义教育思潮、全人教育思潮、新自由主义教育思潮、国际理解教育思潮、可持续发展教育思潮、多元文化教育思潮、全球公民教育思潮。