古代日本人从中国带去汉字，也带去了文明与开化。汉字被用于记录日语，在日本人的手中，逐渐发展出不同于中文汉字的特点。有些汉字按照古汉语发音，有些按照日语发音；有些字写法与汉语相同，意义却不同；日本人为了方便书写、表义，甚至创造出新的汉字，称为“国字”；为了翻译西语，创造出新的汉语词汇，后来又传回中国，成为今天我们的常用词

本书对日本近现代的主要作家及作品进行了梳理，精选从明治初期到21世纪初期的多篇名作，每篇均由原文选读、注释、作家介绍、译文鉴赏等几大部分构成。可作为日语专业教材及课外读物。

本书精选了宫泽贤治家喻户晓的童话作品，共七篇，包含《要求多多的料理店》《猫之事务所》《大提琴手高修》《夜鹰之星》《渡过雪原》《橡子与山猫》等。作品内容纯净，意味深远，向读者展现了一个多姿多彩的童话世界。日语原文文字精炼，译文流畅。读者既可以将其作为美文欣赏，也可以通过文本细读的方式提升阅读水平。

本书内容为日汉对照，选取日本童话大师小川未明的14篇短篇童话，包括《红蜡烛与美人鱼》《电线杆和怪男子》《月夜与眼镜》《牛女》《野蔷薇》等。他的作品让读者在怀旧的乡愁气息和温馨的诗意情趣中，充溢热情、正直、仁爱的心绪感受。

本书收录了夏目漱石的3篇著名短篇作品：《伦敦塔》《文鸟》《梦十夜》。《伦敦塔》是作者结合留英经历所写的小说；《文鸟》以细腻的笔触讲述了作者养鸟的一段经历，实则隐含自我与他者的关系；《梦十夜》记述了十个光怪陆离的梦，反映了作者对爱情、艺术等问题的感悟。

书中收录了以《舞会》为代表的《罗生门》《密林中》《舞会》《斗车》《蜜橘》《魔术》《鼻》等7部短篇小说。 作为高超的语言大师，芥川龙之介的作品语言精炼而生动，在巧妙的构思下娓娓道来，让人爱不释卷。如《罗生门》中对下人心理状态的描写，细腻而真实，其心理转变之快令人乍舌而又不失自然；《鼻》入木三分地刻画了人

《5周突破新日语能力考试听解N2（第二版）》以周为单位，*周重点讲解了"日语语音的特点""N3听解高频语法点汇总""五大题型的解题技巧"。第二周主要针对"课题理解题"和"重点理解题"，第三周主要针对"概要理解题"，第四周主要针对"即时应答题"，第五周主要针对"综合理解题"。每周*天至第六天每天的练习又具体分为基础训练和

《高等日语教育》第3辑为日语教育和研究方面的学术论文集，选取日语学术前沿研究的优质稿件十余篇，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究、日语语言学前沿等几部分，包括日语教学法、二语习得、国内外日语语言学的*研究动态及介绍西方语言学的理论方法在日语研究中的*应用等内容，具有很高的学术价值。

适读年龄：6-12岁1、以STEAM（Science科学、Technology技*、Engineering工程、Arts艺*、M*he*tics数学）教育理念为核心，培养孩子综合素养；2、故事类（fi*ion）与非故事类（non-fi*ion）跨学科主题相融合，故事类培养孩子阅读兴趣，非故事类拓展孩子知识面；3、涵盖4

《新经典日本语听力教程*册:第2版》为"新经典日本语—听力教程"系列的第壹册教材，共15课。本教材首先遵循听力训练的信息获取原则，以任务型的训练方式训练学生的基础能力。在素材的选用上，为适应中国日语教育的现实情况，注重日语教材的本土化，在充分考虑日本元素的基础上，加入中国元素以及第三国元素，使教材在帮助学生了解日语、理