本书共七章，内容包括：跨文化交际理论阐述，跨文化交际理论与高校英语教学的融合，跨文化交际理论背景下高校英语教学内容的构建，跨文化交际理论背景下高校英语教学模式的创新，跨文化交际理论背景下高校英语教学中中华优秀传统文化的融入，跨文化交际理论背景下高校英语教师专业素养的提升，跨文化交际理论背景下高校英语教学评价的多元化。

本书以语言学与英语教学为研究对象，分析了语言学各大分支理论的内涵和相关内容，涉及词汇学、句法学、语义学、语用学、文化语言学、社会语言学、认知语言学、应用语言学等理论，并研究了这些分支理论在英语教学中的具体应用，从而提出英语教学改革的策略。本书内容全面、论述充分，有利于读者在加强理论学习的同时在脑海中形成整体框架，对于深

本书共九章，内容包括：词根、词缀与英语词汇，现代英语中的古希腊罗马神话，源自寓言童话的英语习语，具有文化特点的服饰英语词汇，具有文化特点的饮食英语词汇，英语国家主要节日及文化信息等。

教好英语阅读和写作是教师的重要责任，因为读写能力对学生的一生有重大响——阅读和写作能力优秀的学生在校期间及毕业后会得到更多的发展机会。 本次出版的是该书第8版，为英语阅读和写作教学提供了更多思路，它不仅介绍了读写能力的基本构成内容，详述了如何教授技能和策略、如何为数字化教学和学习提供支持，而且明确了如何开展差异化教学，

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。设计理念把控语言输入渠道以视听为主、阅读为辅，语言输出方式以说

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次修订将以语料主题化分布、添加学习便条、增加视频为主要方式。并且根据新的专四八中对听力能力的考核调整，对题型进行新增、加强、标题提炼一致性，以及减少新闻量，增加讲座笔记等。本教材是普通高等教育“十五”

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本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次修订将以语料主题化分布、添加学习便条、增加视频为主要方式。并且根据新的专四八中对听力能力的考核调整，对题型进行新增、加强、标题提炼一致性，以及减少新闻量，增加讲座笔记等。本教材是普通高等教育“十五”

本书共分2册，每册8个单元，每单元由“说”(TalkingFacetoFace)、“听”(BeingAllEars)、“写”(TryingYourHand)、“读”(MaintainingaSharpEye)以及“话说天津”(LivinginTianjin)五部分组成。此次修订主要集中在第五部分“话说天津”部分。两册书

本系列教材针对应用型高校学生的特点和需求，依据教育部制订的《大学英语教学指南》编写，旨在帮助学生打好英语语言基础，提高英语应用能力，为将来发展做好准备。教材充分贯彻落实立德树人根本任务，注重学生综合素质培养，帮助他们成长为新时代的有用之才。本系列综合教程一共三册，本书为第一册，分8个单元，选文主题为大学生活、科技发展、