"本书是一本写给家长阅读学习的家教类图书。对于孩子来说，表达能力的强弱，对他当下乃至未来都有至关重要的影响。一个表达力强的孩子，更能够表达出自己的需求，能够获得朋友和同学的支持，从而变得更自信、更具有领导力，在未来工作和生活中，也能够获得更多的机会。所有，培养孩子表达力至关重要，家长一定要重视起来。 薛歆然老师这本书

（1）专业水平高案例教学经验丰富作者不仅具有全面的心理学专业知识，能够敏锐的洞察孩子心理；具有家庭教育从业经验，专注于青少年心理咨询6年，整理处理案例几千例，接受数千家长咨询，取得良好的效果，是一位具有丰富的实战经验和深厚的理论基础的亲子类教育专家。（2）打破认知边界，从根本和基础层面解决问题打破生活中的“头疼治头？脚

本教材从走近幼儿家庭教育，了解家庭教育的概念、作用、目的、任务、特点、原则和方法开始，浅析我国幼儿家庭教育的现状，逐步介绍如何对不同阶段的幼儿和特殊幼儿开展家庭教育指导，如何就幼儿的情商、素质和创造性方面开展家庭教育指导，以及如何指导家长与幼儿沟通，并对家、园、社区如何进行合作共育也做了一定的说明。和同类教材相比，本教

本书围绕家庭教育中的常用场景，面向父母提供“换句话说”的沟通对话案例。用语言在孩子的心中种下温暖、有支撑力的种子，给孩子探索世界的底气，让孩子拥有创造幸福的能力。

本书为湖南省总工会组织的“玫瑰书香”女职工主题阅读活动“谈家风话成长”职工家庭教育征文活动作品集，书中征文紧扣“谈家风。话成长”主题，讲述职工家庭在培育良好家风家教中的进步与成长，有历的生动家庭教育事例，讲述和记录在家庭教育过程中的所思所想所感；有对于古今中外优良家庭家教家风的心得体会；有对于进一步发扬新时代家庭家教家

本书分成4个专区，即综合专区+高一年段专区+高二年段专区+高三年段专区。在综合专区里，综合专区安排的内容是高中阶段家长共同关注的问题，后面三个专区中的每个专区关注的都是该段家长应特别注意的问题。我们把政策引领、有效沟通、助力学习等作为核心主题；在高一年段专区里，我们把适应教育、生涯觉醒、学业规划等作为核心主题；在高二年

天天盯着手机看，思维迟缓还伤眼。捧读书本要趁早，用知识武装头脑。走进自然跑一跑，目明心静身体好。乐乐一家早就计划好了，这个周末要去公园野餐……

学会欣赏孩子的与众不同，不断发现孩子的特长和优势，是在人生的起跑线上，妈妈送给孩子的一份大礼。一个好的玩伴给孩子的影响将超过一位严肃的老师，艺术地养育孩子，才能养出一个具有艺术气质的孩子。只要开发孩子智力的方法得当，每个孩子都能开窍；而从小立下志向，可以帮助孩子走得更稳更远。在本书中，孩子对妈妈谈的每个话题都有回应，在

本书以日常生活中典型、普遍的场景作为切入点，结合我自身对自己四个孩子的教育心得，分别从立规矩、自我管理、时间管理、专注力、坚持力、消费观等八个角度，来探讨如何科学有效地提高自控力，并规避错误的教育方式。本书还为父母提供了能够解决各类问题的实操方法，可以使孩子开心地配合父母，循序渐进地提高自控力。

本书在吸取蒙台梭利教育理论精髓的基础上，对蒙台梭利感官、语言教育和智力教育的方法进行了详细阐述。既有对蒙台梭利教育理念的解读，还有对蒙台梭利育儿方法和技巧的介绍和应用，更设计了简单有趣、实用可行的小游戏，作为训练婴幼儿感官、语言、智能的练习指导。目的是让孩子在快乐的练习中提高感官能力、语言能力和智力。在此过程中，家长也